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夏山学校的百年故事--献给当代的教师校长和家长/教师教育力译丛

夏山学校的百年故事--献给当代的教师校长和家长/教师教育力译丛

  • 字数: 181
  • 出版社: 教育科学
  • 作者: (英)马克·沃恩|主编:钟启泉//严书宇//沈兰|译者:沈兰
  • 商品条码: 9787504156471
  • 版次: 1
  • 开本: 16开
  • 页数: 189
  • 出版年份: 2011
  • 印次: 1
定价:¥29 销售价:登录后查看价格  ¥{{selectedSku?.salePrice}} 
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精选
内容简介
《夏山学校的百年故事--献给当代的教师校长和家长》(作者马克·沃 恩)收录了百年夏山的各种故事,包括担任目前夏山学校校长的佐薇,尼尔 的女儿述说自己如何依据父亲尼尔的办学理念,探索新时代背景下的学校管 理实践,并丰富和完善尼尔的教育思想。除了学校办学者的自述外,《夏山 学校的百年故事--献给当代的教师校长和家长》还记述了在时代变迁过程中 ,教育行政官员、法官、律师、媒体从业人员这些校外的相关机构与人员如 何观察、认识夏山学校,可以让读者更客观地了解教育系统乃至整个社会对 夏山这个进步主义实践的看法。包括在近十多年的全球性教育标准化运动中 ,夏山学校也在标准化督察中遭遇了面临关闭的重大危机,但夏山学校对国 家评估标准提出异议,并将英国教育标准办公室告上法庭(本书对此进行了 详细的记载)。
目录
编者序 第一章 引言 第二章 尼尔时代的夏山学校 一、夏山学校的构想 二、夏山一瞥 三、夏山学校的教育和标准化教育的差异 四、夏山毕业生面面观 五、夏山学校的个别辅导课 六、自我管理 七、男女同校 八、劳动 九、玩耍 十、小剧院 十一、音乐和舞蹈 十二、体育活动 十三、英国 皇家督学处关于夏山学校的督察报告 十四、对于督学督察报告的说明 十五、夏山学校的未来 第三章 今日的夏山学棱 一、学生、家长和校长 二、让孩子自由发展 三、走出困境 四、结局 第四章 督察与公正 一、简介 二、皇家督学团的证据基础 三、法庭审理过程 四、夏山学校的申诉,教育标准办公室的回复以及申诉仲裁官的调查结果 五、结论 第五章 关于夏山学校办学理念的问与答 一、总论 二、关于夏山学校 三、关于养育孩子 四、关于性 五、关于宗教 六、关于心理 七、关于学习 第六章 有关今日夏山学校的问与答

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