让教学更生活(体验运用让学生内化知识)/名师工程优化教学系列--聚文网

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舞蹈音乐的基础理论与应用

前言第一章新授知识生活化通过生活化设置预习准备，为新知奠定生活基础通过生活化体验、联想，让知识有机链接、熟悉呈现通过生活化创设情境，让新知亲切、生动呈现通过生活化进行引导，让提问联系实际通过生活化体会、感悟知识，进行角色模拟第二章难点知识生活化教学目标回归生活，让学生在探究中化解难点教学过程回归生活，让学生在“经验”中化解难点教学互动回归生活，让学生在参与中化解难点教学素材回归生活，让学生在体验中化解难点教学形式回归生活，让学生在感受中化解难点教学场地回归生活，让学生在大课堂中化解难点第三章巩固知识生活化体系构建生活化，让学生从生活中归纳知识知识积累生活化，让学生从生活中提炼知识写作训练生活化，让学生在学习中求实求是课外延伸生活化，从课堂之外拓展学生思路第四章能力培养生活化思维能力生活化，让学生学会思考、解决问题表达能力生活化，提高学生的沟通技巧动手能力生活化，让学生成为能工巧匠合作能力生活化，让学生有所作为能力培养生活化，让学生学会打理自己第五章应用知识生活化用知识破译生活，理解生活现象用知识指导生活，解决常规问题用科学珍爱生命、健康成长让知识成为避险的盾牌，学会自我保护用知识提高生活质量，鼓励发明创造

让教学更生活(体验运用让学生内化知识)/名师工程优化教学系列

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