数学课程标准研修与教材分析(高等院校师范类专业系列教材)--聚文网

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内容简介

《数学课程标准研修与教材分析》由两大板块构成：第一块是对数学课程标准的研修，包括课程标准的时代背景，对课程标准一些内容的阐释，课程标准与数学教学，课程标准的专题探讨；第二块是对课程标准实验教科书的有关分析，包括中学数学教材研究，不同版本高中数学实验教科书的介绍，人教A版高中数学实验教科书以及浙教版初中数学实验教科书的部分内容解析。《数学课程标准研修与教材分析》可以作为高等师范院校数学与应用数学专业本科生教材，也可供在职中学教师和其他数学教学研究人员参考。本书由杨光伟编著。

第一章数学课程标准的时代背景第一节数学以及数学教育的价值第二节社会发展对数学课程的期望第三节国际数学课程的改革经验第四节我国数学课程的发展状况第二章数学课程标准的内容与阐释第一节初中数学学习内容的六个核心概念第二节初中数学课程内容的四大领域第三节高中数学课程标准的内容框架第四节高中数学课程的基本内容第三章课程标准与数学教学第一节数学教学的本质第二节教师角色的转变第三节教学方式的改进第四节评价方式的转变第四章课程标准中的专题内容第一节数学探究第二节数学建模第三节数学文化第五章中学数学教材研究第一节教材内容的选择原则第二节教材编写的原则与体例第三节教材内容的呈现第四节教材的审定与选用第六章数学课程标准实验教科书简介第一节北师大版高中数学实验教科书第二节人教A版高中数学实验教科书第三节苏教版高中数学实验教科书第四节湘教版高中数学实验教科书第七章人教A版高中数学教材分析第一节数学1 第二节数学2 第三节数学3 第四节数学4 第五节数学5 第六节选修系列1与系列2 第八章浙教版初中数学教材分析第一节七年级第二节八年级第三节九年级参考文献后记

数学课程标准研修与教材分析(高等院校师范类专业系列教材)

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