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新版前言第一部分新手上路第一课 “我人生中的第一堂课” 第一章第一堂课第二章恐惧和希望——一堂好课的理想模式第三章授课秘方：好，请说——不，谢谢第四章建议第二课课堂教学计划流程第一章把你的想法具体化第二章 “课堂教学计划流程”作为新手备课的核心第三章微观方法、中间层方法和宏观方法第四章建议第五章备一堂课应注意的十个问题第三课课的基本形式和基本节奏第一章什么是“课” 第二章课的基本形式第三章课的基本节奏第四课把握教师的角色——从学生角度换位思考第一章教师工作第二章职业理想图和发展任务第三章教师和学生的关系第四章建议第二部分备课技巧第五课书面教案第一章理论框架：设计的逻辑第二章简单教案：“蜘蛛”(乌尔利希·卡特曼) 第三章详细教案：“组合分析”(梅拉尼·福克斯) 第四章建议——放松练习第五章教学设计的质量标准第六课条件分析第一章理论框架：“供用模型”和“三层结构房屋” 第二章学生的学习前提条件第三章学生的学习能力第四章教师的教学前提条件第五章教学指导方针第六章条件分析一览表第七课教学结构化第一章理论框架：教学六边形第二章任务制定第三章揭秘六个角第八课教学评价第一章前期准备和过程模式第二章理论框架：“行动一反思”螺旋形第三章观察表第四章有组织的课后谈话结束语应当把教学法提升到政治层面参考文献附录人名和专有名词

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