大众传媒心理学教程

第1章 绪论/1 第1节 作为生活环境的大众传媒/1 第2节 大众传媒心理学的研究对象/8 第3节 大众传媒心理学研究的现状/10 第2章 行为主义心理学与大众传播研究/16 第1节 华生的古典行为主义/17 第2节 斯金纳的新行为主义/19 第3节 托尔曼的认知行为主义/23 第4节 班杜拉的社会学习理论/26 第5节 行为主义心理学对传播学研究的影响/30 第3章 精神分析心理学与大众传播研究/36 第1节 弗洛伊德的古典精神分析心理学/36 第2节 埃里克森的心理社会发展理论/45 第3节 弗洛姆的社会文化学派/48 第4节 精神分析心理学对传播学研究的影响/53 第4章 认知心理学与大众传播研究/58 第1节 格式塔心理学/58 第2节 皮亚杰的发生认识论/63 第3节 信息加工心理学/65 第4节 认知心理学对传播学研究的影响/73 第5章 人本主义心理学与大众传播研究/80 第1节 马斯洛的人本主义心理学理论/80 第2节 罗杰斯的人本主义心理学理论/84 第3节 人本主义心理学对传播学研究的影响/88 第6章 传者心理/100 第1节 传媒研究中的“传者”/100 第2节 媒介内部因素对传者心理的影响/102 第3节 媒介外部因素对传者心理的影响/112 第7章 不同类型的传者心理分析/119 第1节 记者心理/119 第2节 编辑心理/126 第3节 播音员主持人心理/134 第8章 受众心理/145 第1节 受众概论/：145 第2节 大众传播过程的微观分析/150 第3节 传媒引导与受众心理/154 第9章 不同类型受众心理分析/160 第1节 儿童受众心理/160 第2节 青少年受众心理/168 第3节 成年受众心理/175 第10章 传媒心理学研究方法：概念及常用工具/187 第1节 传媒心理学研究方法与科学方法论/187 第2节 传媒心理学研究方案设计/189 第3节 问卷设计/195 第4节 量表/198 第5节 问卷和量表的质量/202 第11章 传媒心理学定量研究的具体方法/212 第1节 质化研究/212 第2节 质化研究的方法/214 第3节 实验法/221 第4节 内容分析法/228 附录/236 研究一：准社会交往测量实证研究/236 研究二：病理性准社会交往：电子媒介对青少年明星崇拜的影响/250 研究三：网友——一般类型的网络虚拟即时交流行为主体及其行为方式/257 参考文献/283 后记/290