小学体育教学策略/学科教学策略系列/中小学教师教学策略书系--聚文网

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绪论第一章小学体育教学策略概述第一节宏观体育教学策略：为什么教和教什么第二节中观策略：教多少和教会多少第三节微观策略：用什么教和怎么教第二章小学运动技术与战术的教学策略第一节运动技术概述及其基本教学策略第二节小学“精学类”运动技术的教学策略第三节小学“简学类”运动技术的教学策略第四节小学“知晓体验类”运动技术的教学策略第五节小学运动战术的教学策略第三章小学生身体锻炼与发展体能的教学策略第一节身体锻炼与发展体能在体育教学中的意义与基本策略第二节解读新《体育与健康课程标准》对“身体健康提出的新目标第三节小学生身体锻炼与发展体能的“现在”策略第四节小学生身体锻炼与发展体能的“将来”策略第五节小学生身体锻炼与发展体能的“保护”策略第四章促进小学生运动参与的教学策略第一节促进学生运动参与对学生的意义第二节促进小学生运动参与的“教材优化”策略第三节促进小学生运动参与的“快乐体育”策略第四节促进小学生运动参与的“成功体育”策略第五章小学生心理健康与社会适应发展的教学策略第一节心理健康与社会适应发展在体育教学中的位置与意义第二节小学生“形成坚强意志和毅力”的教学策略第三节小学生“会调控情绪并有自信”的教学策略第四节小学生“形成集体精神和能力”的教学策略第五节小学生“具有良好体育品德和行为”的教学策略参考文献

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