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数字电子技术基础(普通高等教育十一五规划教材)
字数: 657
出版社: 机械工业
作者: 王友仁//陈则王//洪春梅
商品条码: 9787111307075
版次: 1
开本: 16开
页数: 413
出版年份: 2010
印次: 1
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¥40
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舞蹈音乐的基础理论与应用
内容简介
本书为江苏省立项建设精品教材。本书共11章,内容包括:逻代数基 础、数字集成门电路、组合逻辑电路、触发器、时序逻辑路、脉冲波形产 生与变换电路、数/模和模/数转换器、半导体存储器可编程逻辑器件、 数字系统设计基础、数字电路测试与可测试性设计。本适应现代电子技术 的发展,引入当前我国高等学校工科电子技术课程教内容与课程体系改革 研究成果,根据国家教委颁布的电子技术课程教学本要求,正确处理基础 理论与实际应用之间的关系,精简部分中小规模字电路教学内容,适度增 加VHDL语言、数字系统设计、数字电路测试与测试性设计等新技术与新方 法。 本书可作为高等学校电气信息类专业(包括自动化、电气工程及其自 动化、测控技术与仪器、探测制导与控制技术、生物医学工等)教材,也 可供其他专业选用和相关工程技术人员阅读参考。
作者简介
陈则王,副教授,硕士生导师。 1995年毕业于哈尔滨理工大学电机专业,2007年7月获国家留学基金委资助赴澳大利亚斯文本工业大学进修,长期从事电子电路与计算机测控技术的教学与科研工作。先后承担国家自然科学基金、航空科学基金等科研项目多项,在国内外学术期刊上发表论文10多篇,获得国家级教学成果二等奖、江苏省教学成果一等奖各1项,是“数字电路与系统设计”江苏省精品课程主讲教师。 王友仁,博士,教授,博士生导师,教学名师,英国曼彻斯特大学高级访问学者。 1987年至今在南京航空航天大学自动化学院工作,先后主讲模拟电子技术、数字电子技术、DSP技术应用、测控技术中的智能算法等7门课程。主编与参编国家级规划教材部和省部级规划教材3部。主持省部级教学改革研究课题4项,发表教学研究文章10多篇,获得国家级教学成果二等奖2项、江苏省教学成果特等奖与一等奖等3项,是“数字电路与系统设计”江苏省精品课程负责人,为“电子线路”国家精品课程主讲教师。先后指导培养博士研究生11名、硕士研究生60名和留学生1名。 目前从事仪器科学与技术领域的科研工作,近几年主持国家自然科学基金项目、航空科学基金项目、企业合作开发课题等10多项。在国际期刊与国内重要期刊上发表学术论文100余篇,其中SCI收录4篇,EI收录30余篇。申报(含授权)国家发明专利10项,获批计算机软件著作权1项。获得江苏省科技进步三等奖等3项。
目录
前言 本书主要符号说明 第1章 逻辑代数基础 1.1 概述 1.2 数制与码制 1.2.1 几种常用的计数制 1.2.2 数制间的相互转换 1.2.3 二进制算术运算 1.2.4 几种常用的编码制 思考题 1.3 基本逻辑运算 1.3.1 基本逻辑运算 1.3.2 常用复合逻辑运算 思考题 1.4 逻辑代数的基本定理及常用公式 1.4.1 逻辑代数的基本定律 1.4.2 逻辑代数中的基本规则 1.4.3 逻辑代数中的几个常用公式 思考题 1.5 逻辑函数及其表示方法 1.5.1 逻辑函数的定义 1.5.2 逻辑函数常用的表示方法 1.5.3 逻辑函数的卡诺图 思考题 1.6 逻辑函数的化简 1.6.1 化简的意义 1.6.2 代数化简法 1.6.3 卡诺图化简法 1.6.4 具有无关项的逻辑函数化简 思考题 本章小结 习题1 第2章 数字集成门电路 2.1 概述 2.2 MOS集成门电路 2.2.1 MOS管的开关特性 2.2.2 CMOS反相器 2.2.3 其他类型CMOS门电路 2.2.4 NMOS门电路 思考题 2.3 TT1集成门电路 2.3.1 双极型三极管的开关特性 2.3.2 TT1反相器 2.3.3 其他类型TT1门电路 思考题 2.4 集成门电路使用中的几个实际问题 2.4.1 集成门电路的使用 2.4.2 CMOS门电路与TT1门电路的接口 本章小结 习题2 第3章 组合逻辑电路 3.1 概述 思考题 3.2 组合逻辑电路分析 思考题 3.3组合逻辑电路设计 3.3.1不含有约束项的组合逻辑电路设计 3.3.2 含有约束项的组合逻辑电路设计 思考题 3.4 典型中规模组合逻辑集成电路 3.4.1 编码器和译码器 3.4.2 数据选择器和数据分配器 3.4.3 加法器 3.4.4 数值比较器 思考题 3.5 组合逻辑电路中的竞争与冒险 3.5.1 产生竞争与冒险的原因 …… 第4章 触发器 第5章 时序逻辑电路 第6章 脉冲波形产生与变换电路 第7章 数/模和模/数转换器 第8章 半导体存储器 第9章 可编程逻辑器件 第10章 数字系统设计基础 第11章 数字电路测试与可测试性设计 附录 参考文献
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