听诊英语课堂--教学改进的范例/教师在研训中成长丛书

字数: 265
出版社: 教育科学
作者: 沪浙两地英语课例研究项目组
商品条码: 9787504143358
版次: 1
开本: 16开
页数: 245
出版年份: 2009
印次: 1

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第一章　亲历课堂场景的研究　第一节　传统评课的困境与突围　第二节　诊断改进的视角与流程　第三节　课例研究的操作与经验第二章　跨越词汇障碍的门槛　第一节　课例研究报告　　第二节　课堂教学实录　第三节　教学设计改进　第四节　同行教学评价第三章　走出句型操练的怪圈　第一节　课例研究报告　　第二节　课堂教学实录　第三节　教学设计改进　第四节　同行教学评价第四章　突破听说能力的瓶颈　第一节　课例研究报告　　第二节　课堂教学实录　第三节　教学设计改进　第四节　同行教学评价第五章　增进阅读理解的良方　第一节　课例研究报告　　第二节　课堂教学实录　第三节　教学设计改进　第四节　同行教学评价第六章　开启想象作文的钥匙　第一节　课例研究报告　　第二节　课堂教学实录　第三节　教学设计改进　第四节　同行教学评价第七章　汇聚课例研究的声音