走进孩子的心理世界

孩子是一个特殊的群体，他们有自己的生活，有自己的心理世界。他 们不但有物质方面的需求，更需要心理上的理解和帮助，尤其在孩子的急 风暴雨时期，他们急切需要获得情感上的支持和行为的帮助…… 孩子是一本书，从童年到少年、从少年到青年，父母都在一页页往后 翻，但要真正读懂却十分不容易。为人父母者往往会发出这样的感叹：孩 子越大，就越不了解他。本书正符合家长们的需要，有助于家长了解孩子 的心理世界，采取更好的教育方式，同时能增进孩子与父母的感情，让父 母与孩子成为朋友。

第一章 了解孩子，从这里开始/1 1.爱孩子从懂孩子开始/3 2.言行，孩子内心的外在表现/7 3.“眼”为心声——读懂孩子的眼神/12 4.“不听话”中的心理需求/16 5.成绩起伏暗藏心理玄机/21 6.观同伴关系，察孩子内心/25 7.了解孩子，从兴趣爱好开始/30 第二章 父母是天，孩子就要“听天由命”吗？/35 1.包办代替——孩子自卑的源泉/37 2.听话的孩子不一定是好孩子/42 3.松紧有度，该放手时就放手/47 4.家长权威——影响孩子成长的根本/51 5.教孩子学会说“不”/55 6.不要用“分数”抢走孩子的快乐/60 7.限制孩子思想：扼杀孩子天性/64 第三章 物极必反，教子需要“行之有度”/69 1.教育孩子要把握“度”/71 2.父母过度干预，孩子备感压抑/75 3.过度的保护，让孩子成了“低能儿”/80 4.批评过度，孩子只会丧失自信/84 5.超前教育，可能得不偿失/89 6.禁止有度，孩子玩游戏不是错/94 7.过度纵容，让孩子误入歧途/98 第四章 聆听孩子，叩开孩子的“心灵之门”/103 1.聆听孩子的“坏心情”，解析孩子的坏情绪/105 2.聆听孩子的“好心情”，快乐一起分享/109 3.蹲下来听孩子说话/113 4.让孩子把话说完/118 5.最大限度地相信孩子/122 6.站在孩子的立场思考/127 第五章 沟通无限，做孩子的“铁哥们儿”/133 1.做孩子的“心情医师”/135 2.与孩子做朋友，学会自然沟通/139 3.多给孩子一些自由空间/144 4.情感沟通，莫让孩子受早恋困扰/149 5.要善于为孩子保密/153 6.及时赞美你的孩子/158 7.关注亲子交流，关注孩子成长/163 8.鼓励孩子，减轻孩子的心理压力/168 第六章 修正品德，美化孩子的“心灵花园”/173 1.告诉孩子莫与人攀比/175 2.学会共享，莫让占有欲驾驭孩子/179 3.让孩子拥有宽容之心/184 4.矫正孩子的偷窃行为/189 5.以身作则，让孩子从小学会诚实守信/193 6.帮助孩子逃离骄傲的魔掌/198 7.莫让嫉妒恶化孩子心灵/202 8.切忌出口成“脏”，让孩子远离不文明/207 第七章 扭曲心理，源于父母“出手教育”/213 1.因为害怕，所以服从/215 2.怀疑自己，拒绝与人交往/220 3.反抗到底，越打越不认错/225 4.动口不动手，莫让孩子出手伤人/229 5.为避免“皮肉之苦”，能瞒则瞒/234 6.化解孩子的攻击行为/238 第八章 不良情绪，青春期的“大难坎儿”/243 1.掌握孩子不良情绪的航线/245 2.学会接纳孩子的情绪/250 3.用适当的方法疏导孩子的不良情绪/254 4.对孩子不要斥责和说教/258 5.理解孩子混乱的情绪/263 6.积极回应孩子的不良情绪/268 第九章 生性多“疑”，无止境的“为什么”/271 1.孩子总有“十万个为什么”/273 2.不要嘲笑孩子的问题/278 3.讲孩子能听懂的“语言”/283 4.不要漠视、回避孩子所问的问题/287 5.难以说明时多查阅书籍/292 6，尊重孩子的意见/297 7.鼓励孩子的多疑/301 8.引导孩子自己解答/305