班级活动设计与组织(中小学班主任培训用书)--聚文网

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【代序】认真做好班主任培训工作第一部分专题讲座班主任如何创造性地开展班级活动开展丰富多彩的学生喜爱的班级活动主题班会——班主任的幕后工作第二部分案例分析手拉手、讲环保、迎大运——主题班会设计歌声蕴藏的真情我们在集体中成长 “合作”进行曲——小学主题班会活动设计方案节约让生活更精彩感谢有你为了父母的微笑我爱家乡霍山一个巴掌拍不响，团结力量大亲亲我的宝贝融融父母情，懂得去回报诚信在我心中架设心灵的彩桥凝聚星火，照亮未来五星红旗，你是我的骄傲游中华美景，叹祖国山河壮丽漫游礼仪王国感谢您，老师；祝福您，母校青春的宝贵让我们共同建造绿色的世界发挥学生在班级活动中的自主性主题班会设计的步骤超越——北京四中高一(5)班奥运主题班会礼物——一次新颖的班会理解应该是双向的——记北京四中一次学生与家长的辩论会握手第三部分拓展阅读教师素质与班主任工作艺术(一) 教师素质与班主任工作艺术(二) 班级管理金点子班会活动中教师的主导作用与学生的主体作用——谈“道德门诊”班会让班级文化成为教育的力量强化班级文化建设，树立班级整体形象主题班会的设计与构思怎样克服主题班会中的形式主义河北省祖冲之巧借《读者》美文开好主题班会系列主题班会在初一养成教育中的作用谈班会主题的预设与生成后记

班级活动设计与组织(中小学班主任培训用书)

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