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震后中小学生心理援助--方法与途径

震后中小学生心理援助--方法与途径

  • 字数: 140
  • 出版社: 四川教育
  • 作者: 四川省心理学会
  • 商品条码: 9787540849146
  • 版次: 1
  • 开本: 32开
  • 页数: 219
  • 出版年份: 2008
  • 印次: 1
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精选
目录
绪篇  地震与地震灾害  地震灾害救助  地震灾后心理援助  哪些人需要心理援助  心理援助发展的历史与现状  心理援助开展的条件  地震灾后学生心理援助的重要性和目标  地震灾后学生心理援助的任务  地震灾后学生心理援助的工作要求 提高对灾后学生心理援助工作重要性的认识 提高心理援助工作的实效性和针对性 防止心理援助中滥用心理测验和心理分析 加强培训和学习,不断提高心理援助人员的素质 提高对心理援助工作的有效管理水平 地震灾后学生心理援助的原则 补救性与发展性相结合 科学性与客观性相统一 面向全体与重视个别差异相结合 学生心理援助体系构建 心理特征篇 问题表现篇 方法技巧篇 援助途径篇 案例篇 附录篇 参考文献

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