走向公共教育(教育民营化的超越)/北京大学教育经济与政策研究丛书--聚文网

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内容简介

以放权、择校、收费、自治等为主要表现形式的教育民营化是当今世界普遍存在而又备受争议的现象之一。本书对我国民办教育发展以及公办教育民营化的几种主要形式进行了全面的介绍和分析。通过研究，作者认为教育民营化既不是导致教育不公的罪魁祸首，也不是医治公办教育问题的灵丹妙药；应超越公、私立教育非此即彼的观点，树立以公共利益为核心价值追求的公共教育理念，并以之作为政府资助和管理教育的基本原则和依据，充分发挥各类教育在形成共同价值、提高国民素质，促进社会公平等方面的作用。本书可作为教育管理、研究和政策制定者以及教育相关专业本科生、研究生的重要参考书。

序前言第一章从公立学校到教育民营化第一节公立学校的理念、制度与挑战第二节教育民营化及其争议第三节中国教育民营化概述第二章民办教育的发展和产权激励第一节政策变迁与中国民办教育发展第二节民办学校的产权与控制权第三节民办学校的“盈利”与“合理回报” 第四节民办学校办学者人力资本的激励第三章转制学校的试点与合法性重建第一节转制学校的实践与影响第二节转制学校的合法性危机与重建第四章独立学院的自发设立和规范管理第一节独立学院的自发设立与初期形态第二节独立学院的规范和治理第三节独立学院的影响与前途第五章高校收费并轨与资助配套第一节高校收费的国际趋势、动因和争议第二节我国高校收费和资助的政策变迁第三节高校收费和资助政策的影响及对策第六章学生择校的管制与疏导第一节择校现象及其影响第二节择校的管制与失效第三节教育均衡发展与择校疏导第四节教育券与择校自由第七章公共教育理念与教育民营化的超越第一节教育的公益性与公共教育理念第二节民营化对我国教育公益性的影响第三节政策调整与公共教育的发展

走向公共教育(教育民营化的超越)/北京大学教育经济与政策研究丛书

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