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来自校园的公共艺术报告/中国高等艺术教育新学科丛书

来自校园的公共艺术报告/中国高等艺术教育新学科丛书

  • 字数: 85
  • 出版社: 中国美术学院
  • 作者: 施慧
  • 商品条码: 9787810835787
  • 版次: 1
  • 开本: 16开
  • 页数: 141
  • 出版年份: 2007
  • 印次: 1
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精选
内容简介
公共艺术教学,应该是一个在公共空间和特定环境中全方位地探讨艺术 创作的教学课题,它所涉及的不仅仅是一幅壁画或一件雕塑的创作问题,它 首先是一个思维方法和思维角度的问题。本书以多项教学案例和丰厚的教学 成果汇编成一份来自校园的公共艺术创作报告。 全书以翔实的笔记式的第一手资料图片让读者通晓并领悟了一次当代艺 术的创作过程。
作者简介
施慧,中国美术学院教授,著名艺术家。先后任教于中国美术学院环境艺术系和雕塑系,现为纤维与空间艺术工作室主持人。20世纪80年代中期以来,从事现代艺术创作,作品频繁地参加国内外重要展览,引起社会广泛的关注和好评。1996年编著出版了《公共艺术设计》一书,是国内出版的最早的一本关于公共艺术话题的书。
目录
出版前言 引言 第一章 课程的遭遇 第一节 遭遇之所 第二节 话说遭遇 第三节 图说遭遇 第二章 课题的追踪 第一节 青春生活的景观 第二节 与自然的共生相合 第三节 思者的目光 第四节 建构新空间 第五节 倾听生命的脉动 第六节 校园的延伸 第三章 课程的相关例案 第一节 西雅图的公共艺术 第二节 景观中的公共艺术实例 结束语

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