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推动专业化的AP中文教学--大学二年级中文教学成功模式之探讨与应用(繁体)/汉语教学名家讲坛

推动专业化的AP中文教学--大学二年级中文教学成功模式之探讨与应用(繁体)/汉语教学名家讲坛

  • 字数: 289
  • 出版社: 北京语言大学
  • 作者: 曾妙芬
  • 商品条码: 9787561918166
  • 版次: 1
  • 开本: 16开
  • 页数: 284
  • 出版年份: 2007
  • 印次: 1
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精选
内容简介
本研究旨在说明,美国外语教学会制定的OPI如何影响大学二年级非华 裔学生班的中文课程设计及教学方法。研究实施过程长达一整个学年,实验 结果证明75%的学生其口语运用沟通能力达到高级初或高级中的水平。
目录
第一章 美国大学二年级中文教学成功模式之实证研究 一、研究动机 二、文献简介 三、研究主旨 第二章 教学成功模式之探讨与分析 一、学生调查结果 二、教师自我回顾 三、结语 第三章 大学二年级中文语言能力实例之探讨 一、口语能力实例介绍 二、口语访问的进一步探讨 三、书写能力实例介绍 第四章 AP中文语言与文化课程考试之介绍 一、美国AP课程考试的一般性介绍 二、AP中文课程考试之源起、筹设过程、未来计划 三、AP中文课程介绍 四、AP中文考试介绍 第五章 沟通式教学法(一):学生小组互动活动 一、沟通式教学法在教学理念上的突破 二、沟通式教学法之优点与活动进行要诀 三、沟通式教学法常用活动 第六章 沟通式教学法(二):师生课堂互动活动 一、有效提问之重要原则 二、课堂教学实例 第七章 三种沟通模式常用的教学活动 一、三种沟通模式的教学活动设计 二、三种沟通模式常用的教学活动 第八章 五大外语教学目标之实践与实例 一、五大外语教学目标与课程具体结合之建议 二、五大外语教学目标之实践示例 参考文献

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