生命化教育/基础教育新概念丛书--聚文网

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内容简介

生命化教育是对教育的一种重新解读，是“以人为本”时代的教育哲学。直面生命，遵循生命的特性，促进生命全面、自由而个性化地发展，是生命化教育的追求。在实践中，生命化的教育就是要凸显生命的灵动，焕发生命的活力，激励生命的创造，丰富生命的意义。本书论述了生命化教育的理念，并具体探讨了这一理念在德育、课程、课堂、班级管理、学校生活和教师发展等方面的表现和实施要求，既有一定的理念深度，又有较强的实践指导价值。全书字里行间透露出对生命的关切，语言优美，可读性强。

第一章生命化教育的理念——让教育点化和润泽生命一、生命化教育的要义二、异化生命教育之反思三、生命化教育的原则第二章生命化德育——让道德的生命自主成长一、道德的生命性二、现代德育问题的反思三、生命化德育的构建四、生命教育：生命化德育的新领域第三章生命化学校生活——让学校成为生命的乐园一、现行学校生活的弊端二、创设学校的生命文化三、过生命化的学校生活第四章生命化课程——让课程成为学生生命经验的过程一、课程即经验：生命化课程观二、课程理念的转变三、生命化课程的构建四、实施生命化课程的要求第五章生命化课堂——让课堂焕发生命的活力一、传统课堂的反思二、课堂理念的转变三、生命化课堂的构建四、生命化课堂的实践第六章生命化班级管理——让学生成为班级的主人一、从控制生命到激扬生命的班级管理二、对“物”化班级管理的反思三、生命化班级管理的原则四、生命化班级管理的实践第七章生命化教师——让教师实现生命的内在价值一、教师是学生精神生命的缔造者二、关注教师的生命三、促进教师生命的发展主要参考书目后记

生命化教育/基础教育新概念丛书

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