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内容简介

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作者简介

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第一章老年大学教学的概念与基础理论第一节老年大学教学的概念第二节老年大学教学的基础理论第二章老年大学教学的过程与原则第一节老年大学的教学过程第二节老年大学的教学原则第三章老年大学教学的方法与组织形式第一节老年大学教学的常用方法第二节老年大学教学的主要组织形式第四章老年大学教学艺术概述第一节教学艺术的本质属性第二节老年大学教学艺术的概念与主要内容第五章老年大学教学的设计艺术第一节老年大学教学设计艺术概述第二节老年大学教学设计艺术的理论基础第三节老年大学教学设计艺术的要求第六章老年大学教学的导课与结课艺术第一节老年大学教学的导课艺术第二节老年大学教学结课的艺术第七章老年大学教学的讲授艺术第一节老年大学教学的讲授艺术概述第二节老年大学的教学语言艺术第三节老年大学的体态语言艺术第八章老年大学教学的组织艺术第一节老年大学教学组织艺术概述第二节老年大学教学组织艺术举要第九章老年大学教学的示范艺术第一节老年大学教学示范艺术概述第二节老年大学教学示范艺术的理论依据第三节老年大学教学示范艺术的步骤和要求第十章老年大学教学的合作艺术第一节合作教学的概念与功能第二节老年大学教学中的合作艺术第十一章现代教育技术在老年大学教学中的运用第一节老年大学教学中运用现代教育技术的若干基本理论第二节老年大学教学中运用现代教育技术的主要策略第十二章老年大学的教学评价第一节老年大学教学评价的基本理论第二节老年大学教学评价的基本方法和过程第十三章老年大学教师的专业素质及其提升第一节老年大学教师专业素质的主要内容第二节提高老年大学教师专业素质的策略主要参考书目

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