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吴勇用教材--小学教材习作教学探索/吴勇童化作文教学系列/梦山书系
字数: 160
出版社: 福建教育
作者: 编者:吴勇
商品条码: 9787533478742
版次: 1
开本: 16开
页数: 181
出版年份: 2017
印次: 1
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¥28
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内容简介
。。。
作者简介
。。。
目录
自序 让教材回归习作教学的主流 理论篇 第一章 基于“课程标准”的教材习作教学 第二章 基于“文体单元”的教材习作教学 第三章 基于“儿童视野”的教材习作教学 第四章 基于“操作环节”的教材习作教学 第五章 基于“表达标准”的教材习作教学 实践篇 第六章 专题策划:教材习作教学的一线经验 专家解读 教材的尴尬和习作的无奈杨再隋 路迢迢,水长长:从“习作教材”到“习作课堂”——小学“习作教材”研读刍议魏小娜 一线实践 看图习作教学须唤醒“儿童意识”鲁剑锋 巧用例文,让习作教学更精彩曹英李燕 即时性生活:打开教材习作另一扇窗顾莹 如何从习作教材中发掘适宜的教学内容毕小伟 域外视野 美国写作教学怎样使用教材王爱娣 第七章 一课两教:教材习作教学的理念变迁 “精”:习作指导课的秘诀——习作指导课《童年趣事》评课沙龙纪实刘艳萍 第八章 四重跨越:教材习作教学的基本路径 习作教材建设,需要优化的活动设计卞志娟 第九章 化隐为显:教材习作教学的精准设计 变习作指导“无形”为“有形”——习作指导课《我身边的小能人》评课沙龙纪实顾春雨
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