来源争论特性(陆九渊教育思想三论)

字数: 260
出版社: 教育科学
作者: 顾春著
商品条码: 7504124605
版次: 1
页数: 214
出版年份: 2003
印次: 1

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前言第一章教育思想来源论第一节 “易简”的来源——《易传》一、易简二、变易与不易三、几点结论第二节 “心”的来源——《孟子》一、四端与心二、道和理三、蔽、陷溺、自暴、自弃四、义利之辨五、养六、善推与充七、浩然之气八、知言九、简要结论第二章朱陆之争论第一节鹅湖之会一、始末二、讨论第二节尊德性与道问学之辩一、始末二、朱陆对“尊德性而道问学”的理解三、讨论第三节无极太极之辩一、始末二、讨论第四节朱陆之争的本质一、朱陆之争的流变二、对朱陆之争流变史的讨论三、朱陆之争的本质第三章教育思想特性论第一节难题试解一、气与气质二、阴阳与道器三、心即理四、陆学是禅论五、余论——不能只从字面上把握心学和陆学第二节陆学的本质是易简之学一、自上而下——从易简的角度看陆学二、自下而上——从心的角度看陆学三、上下贯通——从易简和心的相互联系看陆学四、陆学的内在矛盾附录一《陆九渊集》之概念、范畴出现次数统计附录二原《陆九渊集》点校之误举例参考书目后计