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现代教师(走近教育科研)

现代教师(走近教育科研)

  • 字数: 206
  • 出版社: 教育科学
  • 作者: 张民生等编
  • 商品条码: 7504124168
  • 版次: 1
  • 页数: 273
  • 出版年份: 2002
  • 印次: 6
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精选
内容简介
本书是一本指导中小学和幼儿园教师学习如何作教育科研的图书。书中根据学校教育的特点和教育科研的规律,特别是结合我国二十几年来在中小学和幼儿园开展教育科研的经验,论述了教师参与教育科研的价值及教师教育科研的特点;并从学会选择研究课题,学会制定研究方案,学会调查、实验、经验总结等主要研究方法,学会研究资料的收集、整理、分析和处理,学会研究报告和论文的撰写等几个主要的环节,对教师开展课题研究的全过程作了介绍,还讨论了教师教育科研与学校教改实践的关系、教师教育科研成果评价、学校教育科研工作的组织管理等问题。
目录
第一章 教师与教育科研 第二章 学会选择研究课题 第三章 学会制订研究方案 第四章 学会教育调查研究 第五章 学会教育实验研究 第六章 学会教育经验总结与行动研究 第七章 学会分析处理研究的资料 第八章 学会撰写教育科研报告 第九章 学会吸收应用教育科研成果 第十章 基层学校的教育科研工作 主要参考文献

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