西方怎样培养博士(法英德美的模式与经验)

字数: 203
出版社: 教育科学
作者: 陈学飞等著
商品条码: 7504122564
版次: 1
页数: 279
出版年份: 2002
印次: 3

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第一章法、英、德、美博士生培养模式演变趋势的探讨一、四国博士生培养模式的演变二、四国当代博士生培养过程中的若干共性问题三、几点启示第二章法国博士生培养模式一、法国博士生培养模式的历史沿革二、法国博士生培养模式的现状三、法国博士生培养模式的特点附录 1．法国博士生教育法令 2．法国大学第三阶段教育(博士生教育)法令第三章英国博士生培养模式一、英国博士生培养模式的历史演变二、英国博士生培养模式的现状及要素分析三、英国博士生培养模式的特点附录牛津大学哲学博士生培养模式简介第四章德国博士生培养模式一、德国博士生培养模式的历史演变二、德国博士生培养模式的现状三、德国博士生培养模式的定义及特点四、德国博士生培养中存在的问题及今后的发展趋势附录 1．德国博士学位一览 2．特里尔大学法律系《关于授予博士学位的规定》 3．柏林自由大学《关于授予哲学博士学位的规定》第五章美国博士生培养模式一、美国博士生培养模式的演变二、美国博士生培养模式的现状三、美国博士生培养模式的主要特点附录 1．哈佛大学教育研究生院招生简章中对攻读管理、规划、社会政策教育博士学位的规定 2．哈佛大学文理学院商业经济哲学博士学位介绍后记