学生汉语阅读过程的眼动研究--聚文网

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内容简介

本书是天津师范大学沈德立教授主持的人文社会科学“九五”规划重点研究项目“中小学生阅读过程的眼动实验研究”的研究成果。本书的研究以目前世界上用于阅读研究最先进的大型精密仪器——眼动仪为工具，对学生阅读句子、记叙文、科技说明文和寓言等不同材料的信息加工特点与规律进行了全面、系统的探讨，力求为中小学的阅读教学提供心理依据。本书是我国第一部系统介绍国内使用眼动仪进行阅读研究的专著，是师范类院校学生、中小学教育工作者和心理学爱好者必备的学习参考书。

作者简介

沈德立，天津师范大学心理与行为研究院院长，资深教授，社会科学委员会委员，普通高校学生心理健康教育专家指导委员会主任。曾任天津师范大学副校长和中国心理学会副理事长，兼任国务院学位委员会心理学科评议组召集人，23所高校兼职教授。先后出版专著、教材16部，发表论文80余篇。先后获得国家级优秀教学成果奖、国家级优秀教材奖、全国教育科学优秀成果一等奖、全国高校人文社科优秀成果一等奖、全国模范教师、全国五一劳动奖章、中国心理学会终身成就奖、全国优秀科技工作者、全国先进工作者等30项国家和省部级奖项。

前言第一章阅读的眼动研究概述第一节西文阅读的眼动研究历史第二节中文阅读的眼动研究第二章眼动的基本知识第一节眼动的生理机制第二节眼动的基本模式第三节阅读的知觉广度第四节眼跳过程中的信息综合第三章眼动研究的方法论问题第一节阅读的研究方法第二节眼动记录方法的特点第三节眼动记录方法第四章解释阅读过程的眼动理论第一节早期的眼动理论第二节新近的眼动模型第五章阅读记叙文的眼动研究第一节阅读记叙文眼动研究的现状第二节阅读记叙文的眼动研究方法第三节阅读记叙文的眼动实验结果第四节有关记叙文阅读研究的讨论第六章阅读科技说明文过程的眼动研究第一节阅读科技说明文过程的眼动实验研究的问题与方法第二节阅读科技说明文过程的眼动实验结果第三节阅读科技说明文眼动实验结果的分析与讨沦第七章寓言阅读过程的眼动研究第一节寓言阅读眼动研究的问题和方法第二节寓言阅读的眼动实验结果第三节寓言阅读眼动实验结果分析第八章快速阅读过程的眼动研究第一节快速阅读过程的眼动研究回顾第二节大学生快速阅读的眼动研究(实验一) 第三节大学生快速阅读的眼动研究(实验二) 第四节大学生快速阅读的眼动研究(实验三) 第五节对快速阅读研究的思考第九章句子阅读过程的眼动研究第一节句子理解的研究现状第二节句子阅读眼动研究的问题和方法第三节句子阅读眼动研究的结果第四节句子阅读眼动实验结果的分析探讨英文参考文献中文参考文献

学生汉语阅读过程的眼动研究

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