苏霍姆林斯基选集(第5卷)--聚文网

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舞蹈音乐的基础理论与应用

1、学习兴趣是学生学习活动和重要动力 2、行为训练是自觉纪律教育的一种方法 3、关于苏维埃爱国主义教育的几点看法 4、共产主义思想是德育的基础 5、从小成为无神论者 6、脑力劳动及学校与生活的联系 7、智慧与双手 8、发出每个学生独特的人格之美 9、怎样培养学生热爱劳动 10、社会与教师 11、发展学生的个人能力与爱好 12、别让心灵锈斑斑 13、劳动是人全面发展的基础 14、谈语言的教育作用 15、劳动、志向、幸福 16、情感教育 17、教师与孩子们 18、我们的职责是培养人 19、善的萌生 20、负担过重揭秘 21、教育与自我教育 22、人民教师 23、休叫心灵空荡荡——论精神生活在德育中的作用 24、幸福·理想·宗教 25、惟有依靠你们——致未来教师的信 26、要善于表扬好人好事 27、怎样爱学生 28、一块面包 29、心灵的教育学 30、德育中的教师语言 31、既要见树木，也要见森林 32、没有信任便没有教育 33、讼学生精神生活和智力发展的三大支柱 34、没有惩罚的教育 35、休怕成为慈爱的人 36、公民的起点 37、课堂教学与知识 38、致女儿的信 39、关于学校教育的思考 40、我的教育信念 41、寄语后来人 42、父母教育学 43、您家的氛围 44、特殊的使命 45、要慎待儿童 46、教会学生学习 47、家庭的精神财富 48、致年轻父亲的信 49、人是最巨大的财富 50、义务感的培养 51、认识自己 52、强有力的教育手段 53、致父亲们的话 54、今日的小学生 55、认知与信念 56、遵循列宁思想办学 57、把学生锻炼成胜利者 58、劳动与斗争 59、学校与大自然 60、大自然、劳动和世界观 61、清泉 62、“应该劳动”、“劳动艰苦”和“劳动美好”三个因素的和谐统一 63、我们在儿童身上延续自己 64、班里的后进生 65、关于教育道德的一封信 66、心灵的劳动 67、纯洁与高尚 68、致学生们的一席话注释后记

苏霍姆林斯基选集(第5卷)

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