教学优秀案例分析(教师行为研究)/全国中小学教师继续教育用书

字数: 104
出版社: 教育科学
作者: 傅道春编
商品条码: 7504121630
版次: 1
页数: 142
出版年份: 2001
印次: 1

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内容简介

《教学优秀案例分析》是一门以案例为本的课程，它围绕着案例的运用，去组织安排学习计划，其内容包括教学案例的陈述、说明及分析。旨在通过教学情境的感受、分析，帮助教师学习领会教育心理学的理论、方法。提高运用教育心理学原理对教育工作进行分析评价的能力。

一态度、品德的习得与教育方式 1 冷水泡茶慢慢浓——态度与品德形成的过程 2 扫帚事件——教室管理就是生活教育 3 对一封求爱信的处理——无伤痛教育 4 一次无人监考的考试——“尊重”培养了“自尊” …… 二智慧技能的获得与教学过程 12.我教“热胀冷缩”——一种新的智慧技能观 13.“鸟”是什么动物——一概念的学习 14.“果实”的概念教学——变式与比较 15.教学迁移例说——为迁移而教 …… 三认知策略、学习策略的学习与教学技术 22.练习描写人物的外貌——课堂学习的主要动机 23.图形的认识——创设问题情境，激发认识兴趣 24.幽默公式教学——把要教的东西包上糖衣 25.蝴蝶，飞进窗口——因势利导，促进学习兴趣的迁移 ……