这样陪孩子写作业才有效--聚文网

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内容简介

本书着眼于家长陪孩子写作业遇到困难这一问题，结合个人25年工作经验，归纳整理各种问题现象，并分析导致这些现象产生的根本性原因。从教育理念和方法上给家长以指导，并给出切实可行的方法论对策。这是一本站在教室角度的教育学著作，是家庭与学校沟通的桥梁。能让家长从不同的视角看待孩子的教育问题，并从中收获指点孩子的方法。

作者简介

王莉，北京市优秀教师，曾获北京市最高级别“紫金杯”优秀班主任称号，荣获多届全国青少年“春蕾杯”征文园丁奖。从事一线教学工作二十余年，众多学生考取清华、北大等名校，还有不少学生在《中国诗词大会》中取得佳绩。

目录引言　作业万花筒 001 第一章　常见鸡飞狗跳问题见招拆招 011 不会整理书包怎么办 013 写字慢怎么办 017 执笔速度慢怎么办 022 口算慢怎么办 026 生字错怎么办 029 作文难怎么办 033 阅读错怎么办 038 第二章　写作业为什么如此难 045 枯燥的生活，让孩子痛恨作业 047 快餐式的学习方法，让写作业变得痛苦 052 不符实际的要求，超越孩子学习承受力 057 不断升高的标尺，让孩子永远看不到尽头 063 重结果略过程的学习方式，加大作业的难度 069 第三章　破解陪写作业难题 077 蹲下来看孩子 079 耐心可以降服磨蹭 086 一刀切和齐步走的差距 090 高质量优于高数量 095 不同学生做不同的作业 102 表扬大于批评 106 陪写作业也要讲兵法 113 自己看着办和家长做决定的差距 118 改变不是靠讲换来的 123 不满和满足的差距 128 一个拥抱比物质承诺更有意义 133 第四章　小小作业大技巧 139 应该培养哪些好习惯？ 141 好习惯不是说出来的 147 正确使用生物钟 151 找到波峰很重要 155 老师告诉我…… 159 递给孩子一双搀扶的手 163 家长是孩子作业的调控器 167 “不会”也是作业的答案 174 动手、动嘴也是作业形式的一种 179 “启动”和“删除”可以掌握 183 陪孩子写作业小技巧 189

这样陪孩子写作业才有效

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