理解儿童心理从绘画开始--聚文网

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内容简介

本书作者陈侃老师在艺术治疗领域深耕多年，接触过无数个参加绘画心理课的孩子。本书既是陈侃老师工作多年的感悟，也是她关照孩子心灵的体现。她运用简练的语言，结合生动的幼儿绘画作品，告诉读者不同年龄段孩子的绘画和心理发展特点是怎样的，成人如何陪伴孩子绘画，用绘画滋养孩子的心灵，以及如何理解孩子的绘画作品所折射出的心灵。本书既适合广大家长，也适合幼儿教育工作者。

第一章绘画是儿童心灵的表达 1．绘画与意象思维 2．绘画是心灵升华的容器 3．绘画是心灵的演练场 4．绘画可以绕过防御来表达第二章儿童绘画与心理发展 1．0—2岁婴幼儿的绘画与心理发展 2．3—6岁儿童的绘画与心理发展 3．小学生的绘画与心理发展第三章如何陪伴孩子画画：滋养心灵的绘画教育 1．反思绘画教育中的误区 2．限制想象的陪伴方式 3．滋养心灵的陪伴方式第四章如何理解一幅绘画作品的心理意义 1．绘画的理解与诠释 2．促进心灵洞察的绘画教育 3．促进绘画理解与欣赏的活动第五章绘画结合故事改编：火柴人的畅想 1．火柴人绘画的象征 2．火柴人绘画与故事畅想的分析视角 3．火柴人绘画与故事畅想案例解析第六章交替绘画：人际关系中的动力 1．交替绘画怎样操作 2．交替绘画怎样分析 3．儿童交替绘画案例解析 4．亲子交替绘画案例解析 5．适合在班级中进行的交替绘画参考文献

理解儿童心理从绘画开始

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