2024版《5.3》初中同步八年级下册 科学（浙教版）

本书为浙教版初中科学 八年级下册的习题集，旨在 训练提高考生学科综合能力 和应试能力，该书内容紧扣 中考脉搏，详解教材重点， 梳理知识体系，内容新颖， 选择典型试题，难度适宜。 新题型，新课改，新趋势， 新成果。题目设计符合考试 基本理论要求，题量、题型 、考点、选项等与中考完全 一致。

A本 第1章 电与磁 第1节 指南针为什么能指方向 第1课时 磁体和磁极 第2课时 磁场和磁感线 第2节 电生磁 第1课时 电生磁现象 第2课时 探究“影响电磁铁磁性强弱的因素” 第3节 电磁铁的应用 第4节 电动机 第5节 磁生电 第6节 家庭用电 第7节 电的安全使用 专项素养综合全练（一） 电与磁 第2章 微粒的模型与符号 第1节 模型、符号的建立与作用 第2节 物质的微观粒子模型 第3节 原子结构的模型 第1课时 原子的结构 第2课时 离子 同位素 第4节 组成物质的元素 第5节 表示元素的符号 第6节 表示物质的符号 第1课时 化学式 第2课时 离子符号化合价 第7节 元素符号表示的量 第1课时 相对原子质量和相对分子质量 第2课时 元素的质量比和元素的质量分数 专项素养综合全练（二） 化学用语 第3章 空气与生命 第1节 空气与氧气 第1课时 空气的成分和用途 第2课时 氧气的性质与用途 第3课时 氧气的制取 第2节 氧化和燃烧 第1课时 氧化反应与燃烧的条件 第2课时 灭火和化学反应中的能量变化 第3节 化学方程式 第1课时 质量守恒定律 第2课时 化学方程式的书写及意义 第3课时 根据化学方程式计算 第4节 二氧化碳 第1课时 二氧化碳的性质与用途 第2课时 二氧化碳的制取 第5节 生物的呼吸和呼吸作用 第1课时 人体的呼吸运动和肺泡内气体交换 第2课时 呼吸作用和动植物的呼吸 第6节 光合作用 第1课时 光合作用的原理、条件和产物 第2课时 光合作用的原料、光合作用与呼吸作用的关系 第7节 自然界中的氧循环和碳循环 专项素养综合全练（三） 氧气和二氧化碳 第8节 空气污染与保护 专项素养综合全练（四） 质量守恒定律的应用及化学方程式的计算 第4章 植物与土壤 第1节 土壤的成分 第2节 各种各样的土壤 第3节 植物的根与物质吸收 第1课时 根的形态与结构 第2课时 根对物质的吸收 第4节 植物的茎与物质运输 第1课时 茎的形态与结构 第2课时 茎对物质的运输 第5节 植物的叶与蒸腾作用 第1课时 叶的结构与气孔 第2课时 蒸腾作用 第6节 保护土壤 专项素养综合全练（五） 植物的三大作用 专项素养综合全练（六） 跨学科试题 素养综合测试卷及其答案 答案全解全析 B本 第1章 电与磁 第1节 指南针为什么能指方向 第2课时 磁场和磁感线 第2节 电生磁 第2课时 探究“影响电磁铁磁性强弱的因素” 第4节 电动机 第6节 家庭用电 专项素养综合全练（一） 电与磁 第2章 微粒的模型与符号 第2节 物质的微观粒子模型 第3节 原子结构的模型 第2课时 离子 同位素 第5节 表示元素的符号 第6节 表示物质的符号 第2课时 离子符号化合价 第7节 元素符号表示的量 第2课时 元素的质量比和元素的质量分数 第3章 空气与生命 第1节 空气与氧气 第1课时 空气的成分和用途 第3课时 氧气的制取 第2节 氧化和燃烧 第2课时 灭火和化学反应中的能量变化 第3节 化学方程式 第2课时 化学方程式的书写及意义 第4节 二氧化碳 第1课时 二氧化碳的性质与用途 第5节 生物的呼吸和Ⅱ乎吸作用 第1课时 人体的呼吸运动和肺泡内气体交换 第6节 光合作用 第1课时 光合作用的原理、条件和产物 第7节 自然界中的氧循环和碳循环 专项素养综合全练（三） 氧气和二氧化碳 第4章 植物与土壤 第1节 土壤的成分 第3节 植物的根与物质吸收 第1课时 根的形态与结构 第4节 植物的茎与物质运输 第1课时 茎的形态与结构 第5节 植物的叶与蒸腾作用 第1课时 叶的结构与气孔 第6节 保护土壤 专项素养综合全练（六） 跨学科试题 答案全解全析