“就业困境”下中国大学生学习及教育对策研究--聚文网

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内容简介

本课题聚焦我国普通高校本科生学习，通过对“就业困境”下大学生的学习现状调查，考察普通高校大学生在大学学习过程中面临的困难与挑战，揭示中国大学生学习文化“黑箱”，并通过对国外相关教育经验的考察与比较，探讨有针对性、可行性的教育支持路径。

第一章大学生就业视角下重新审视高等教育第一节对高等教育的思考不能脱离社会背景第二节大学生就业问题“拷问”高等教育第二章大学生就业困境背后的文化脉络第一节中国教育的功利化困境第二节学“何”以成人：儒家教育哲学的实践逻辑第三节当代中国青年价值困境：基于“自杀类型学”的分析第三章理论脉络、文献综述与问题假设第一节理论脉络第二节文献综述第三节梳理与简评第四章研究设计与数据信息第一节 “就业-学习”问题的阐释模型第二节分析思路与模型建构第三节研究意义与方法第五章大学生就业困境与学习的现状分析第一节指标体系的构建第二节大学生就业困境的现状与形成机制第三节大学生学习现状与问题分析第六章就业困境对大学生学习的影响第一节就业认知困境对大学生学习的影响机制第二节就业压力对大学生学习的影响路径第三节以就业规划为中介的文化资本再生产第四节就业困境下大学生学习投入模式的分流第七章就业困境下大学生学习意义建构与行为实践第一节大学生就业困境的生成与表达第二节大学生的学习价值重构与群体分流第三节大学生的建构力量与未来可能第八章基于日本经验的教育对策探索第一节中日大学生“就业-学习”问题比较第二节普及化阶段日本大学“学校化”的警示与“2040计划” 第三节变革中的日本生涯教育：举措与启示第四节自主、循环、共生：终身教育理念下日本高等教育改革探析第九章对策分析与结论第一节大学生就业困境干预策略分析第二节结论与讨论第三节研究展望附录大学生就业与学习调查问卷

“就业困境”下中国大学生学习及教育对策研究

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