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未来教育研究(第一辑)
字数: 302
出版社: 西南大学
作者: 编者:朱德全//王牧华|责编:郑先俐
商品条码: 9787569717808
版次: 1
开本: 16开
页数: 187
出版年份: 2023
印次: 1
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¥56
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舞蹈音乐的基础理论与应用
内容简介
本书以未来教育为主线 ,着眼于未来教育,开展 面向未来社会发展的国际 化、前瞻性研究,丰富教 育学科研究范畴,探讨未 来教育的重大理论问题和 重大改革方略。本书从教 育学、哲学、社会学、心 理学、管理学等不同视角 对未来教育进行理论探索 与创新;未来学校学习空 间重构、组织变革、内涵 创新等方面的理论与实践 建构;面对未来社会挑战 的课程形态、内容等深度 变革,未来教育背景下课 程理论创新与实践探索; 未来教育背景下教学新形 态、新方法,探索学为中 心的教学评价改;基于科 技发展和技术革新,聚焦 新技术与教育教学的融合 、教育技术学的理论和实 践创新。聚焦教育治理体 系和治理能力现代化研究 ,探索新技术、新理论与 教育治理现代化整合的理 论框架和实践经验,以期 为教育研究者和工作者提 供有益参考和启示。本辑 主要包括:本辑特刊、栏 目1、栏目2、栏目3和栏目 4这几个板块。
目录
本辑特刊 国际视野下的未来教育 个人学习生态的建构 为未来学校打造创新的学习环境——基于高效领导力的10项有力主张 在新的学习环境中创新教育领导力 栏目1 未来教育理论 智慧教育中师生关系的新动向 基于差异教育的学校高质量发展体系构建——以重庆市朝阳中学为例 栏目2 未来学校发展 未来学校组织变革的逻辑起点与发展路向 中国乡村“未来学校”建设何以可能:理想与实践 未来学校之功能、结构与美感 栏目3 未来教学与评价 未来的高考评价体系摭谈——基于核心素养的视角 认知神经科学视角下差异化教学的观念建构 “身不由己”的课堂教学互动 论循证教学主体间命运共同体的构建 栏目4 未来教育技术 智能导学系统(ITS)演化逻辑及进化趋势探析 教育元宇宙演进的动力寻绎、发展逻辑与推进路径 “5G+AI”支持的教研形态及发展趋势
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