好老师可以避免的20个课堂错误--聚文网

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内容简介

《好老师可以避免的20个课堂错误：立竿见影的解决方法，快速提高课堂掌控力》是著名教育家伊丽莎白·布鲁瑞克斯的全新力作、教育畅销书。入选《中国教育报》“影响教师的100本图书”。为教师培训、专业学习的必备书。《好老师可以避免的20个课堂错误：立竿见影的解决方法，快速提高课堂掌控力》深度解析日常课堂面临的挑战、司空见惯的教学错误，提出立竿见影地解决课堂教学和课堂管理的教学策略和操作方法，帮助教师从容应对严峻的课堂挑战，牢牢掌控课堂节奏，远离常范的课堂错误，摆脱教学困惑，信心百倍地开展高效课堂教学。使用书中方法，将赋能教师全新的思维方式，提升教学技能，成为备受学生喜爱、尊敬，更具魅力的卓越教师。

前言被让司空见惯的错误毁掉你的精彩课堂错误1 自以为学生早该知道学生应该懂得怎么做难道学生不知道我是老师吗请求学生帮助你从头再来别让学生对你一无所知错误2 试图控制一切究竟应该掌控谁学生不断挑战老师的底线对学生许下承诺掌控细节错误3 陷入权力之争别让学生逾越界限当威胁不再起作用惩罚的策略警惕学生的挑衅错误4 从个人角度看待学生的言行 “讨厌”的潜台词——“害怕” 不要戒备学生让学生体会成功的感觉 “讨厌”清单错误5 忽略课程与现实生活的联系贴近生活，有效教学打破常规创意课堂用什么来吸引学生移植乐趣错误6 无视学生的差别独一无二的学生千篇一律老师教的是整个班级差别教学中的细节一样的教室，不一样的学生错误7 课堂上有太多“自由时间” 巧用闲置时间我们的课堂到底怎么了带着秒表去课堂精彩的课堂错误8 课堂杂乱无章课堂领导者莱斯顿先生的课堂哇，漂亮如何保持课堂秩序榜样的力量错误9 表现得不够职业你称职吗当抱怨成为习惯别踏进消极的陷阱你拥有老师的特质吗错误10 对学生期望太低

好老师可以避免的20个课堂错误

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