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拉美和欧盟区域间高等教育合作机制研究

拉美和欧盟区域间高等教育合作机制研究

  • 字数: 266
  • 出版社: 山西教育
  • 作者: 胡昳昀|责编:王倩|总主编:刘宝存
  • 商品条码: 9787570314416
  • 版次: 1
  • 开本: 16开
  • 页数: 256
  • 出版年份: 2021
  • 印次: 1
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精选
内容简介
拉丁美洲和欧盟的高等 教育合作模式是区域间高等 教育合作的成熟典范。本书 研究基于区域间主义理论, 探究自1999年拉欧领导人 峰会以来保障其合作的权力 平衡、制度建设、议程设置 及合理化等运行机制;对拉 欧高等教育合作的成效与存 在的问题及其对拉欧集体认 同产生的影响进行分析。本 研究为我国教育对外开放战 略的制定、区域间教育合作 平台的搭建和与拉丁美洲开 展高等教育合作提供了理论 支撑与实践指引。
目录
总序 序 第一章 导论 第二章 拉欧区域问高等教育合作的历史背景 第一节 宗主国大学模式“复制”阶段 第二节 法国大学模式“效仿”阶段 第三节 高等教育机构“本土化”探索阶段 第四节 高等教育合作发展阶段 第三章 拉欧区域问高等教育合作动力:权力平衡 第一节 拉欧高等教育体系对比分析 第二节 拉欧高等教育合作的权力平衡关系分析 第四章 拉欧区域间高等教育合作保障:制度建设 第一节 拉美与欧盟区域间高等教育合作的制度建设 第二节 拉美子区域与欧盟高等教育合作的制度建设 第三节 推动拉欧高等教育合作第三方的制度建设 第五章 拉欧区域问高等教育合作路径:议程设置与合理化 第一节 拉欧高等教育优先合作领域 第二节 拉欧高等教育合作的合理化 第六章 拉欧区域问高等教育合作成效与集体认同 第一节 拉欧区域间高等教育合作成效及其对集体认同的促进 第二节 拉欧区域间高等教育合作面临的挑战及其对集体认同的影响 第七章 结语 主要参考文献 附录 后记

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