跳出传统思维的幼儿园教师实用手册--聚文网

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内容简介

可能这不是第一本站在幼儿园老师立场定的书，也不是第一本用心关爱幼儿园老师的书，但肯定是一本幼儿园老师喜欢的书。如果你是幼儿园老师，你翻一个目录就会喜欢，如果你不是幼儿园老师，你翻一下目录就已经学习！

编辑的话自序第一章中要这样做，孩子就会喜欢上幼儿园！掌握幼儿心理，运用科学方法，孩子就会听从老师的教育，开心快乐的学习第二章然后就要建立孩子的常规原来只要掌握“循序渐进”的秘诀，建立孩子的常规一点也不难第三章学会正确利用区域活动减轻工作负担只有灵活运用，才能够充分发挥区域活动的作用，帮助老师减轻工作负担。第四章原来一干二净布置是很好的教育工具 “孩子能够做的就让孩子做”，环境布置不再是工作负担！第五章作为教师，活动一定要做得漂亮中要懂得评价教学活动的优劣，能灵活运用各种设计，组织活动的技巧，自然就能推陈出新，得心应手。第六章原来主题课程的核心价值就是这些学会用周计划串联主题内容和向家长汇报的方法，就能有效避免幼儿园教育小学化的倾向。第七章生活环节的“教育加工”，可能是终极的教育方法要体现幼儿园教师的杧价值，中小学、大学老师都不可以取代的价值，就要掌握生活中的教育元素! 第八章从观察记录，到制定个性化教育计划观察记录评价孩子的标准五花八门，关键是教师要懂得选择，设计适合自己的观察记录方法。第九章让家长从接受，信服到跟从家长惩治是讨好家长，迎合家长。老师只要将现代的客服技巧与幼教相结合，就能够让家长信服，跟从! 第十章这才是真正的幼儿园课程幼教理论其实不难，原来就是这么几点！附录

跳出传统思维的幼儿园教师实用手册

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