少年中国说(5年级)/小学语文同步阅读--聚文网

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内容简介

本套书系是小学语文教材的配套读物，以入选教材的篇目为原点和起点，精选作者其他经典篇目，既能帮助孩子更深入地理解课本中作品的精髓，又照顾到孩子的阅读兴趣，并开拓孩子的阅读视野。领略经典的魅力，从这套书开始。本书为梁启超经典散杂文选集。全书分为修身寄语、知性教育、家国情怀三个部分，撷取其讲究学问、人生、趣味、教育等相关主题的文章，意趣盎然，发人深思，且兼具思辨性，有益于青少年读者树立积极进取的人生观。其中《少年中国说》一文入选小学语文教科书。

作者简介

梁启超（1873-1929），字卓如，号任公，别号饮冰室主人。广东新会人。1890年起师从康有为。1895年在北京与康有为发动“公车上书”，参加强学会，旋为上海《时务报》主笔。1897年任长沙时务学堂总教习。1898年参加“百日维新”，同年变法失败，逃亡日本，先后创办《清议报》和《新民丛报》。1913年归国，加入共和党，不久又组织进步党，并任北洋政府司法总长。晚年在清华大学讲学。一生著述宏富，涵盖政治、经济、哲学、法学、历史、新闻、语言、宗教等领域。其著作编为《饮冰室合集》。

修身寄语养心语录君子之养成怎样的涵养品格和磨练智慧学生自修之三大要义学生之自觉心及其修养方法陆王学派与青年修养知命与努力为学与做人知性教育知命尽性教育应用的道德公准精神教育者自由教育也学问之趣味不悦学之弊孔子教育实际裨益于今日中国者何在？欲昌明之其道何由？学校读经问题治国学的两条大路治国学杂话最低限度之必读书目为什么要注重叙事文字作文教学法(节选) 家国情怀少年中国说国民浅训(节选) 论中国国民之品格(节选) 敬告我国国民中国人之自觉论近世国民竞争之大势及中国前途中国魂安在乎忧国与爱国论中国人种之将来

少年中国说(5年级)/小学语文同步阅读

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