园本课程开发--理论案例和故事/梦山书系--聚文网

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内容简介

该书对幼儿园园本课程开发进行理论分析，同时提供了幼儿园园本课程开发的典型案例，包括香港、台湾和大陆的幼儿园。此外，书中还提供了一个完整的主题故事，及一些生动的幼儿园实地参访日志，兼具理论性、实用性与可读性。

前言第一章园本课程开发概述第一节园本课程开发的背景及意义第二节园本课程与园本课程开发的基本概念第三节园本课程开发的理念与价值第四节园本课程开发的要素及支持系统第二章园长的课程领导与课程规划第一节园长的课程领导第二节园本课程方案的编写第三节园本课程规划的案例研究第四节幼儿园课程规划故事第三章教师的课程素养与园本课程实施第一节幼儿教师的课程素养第二节幼儿园课程实施调查第三节城乡幼儿园课程实施比较第四节创生取向课程实施案例第四章园本课程评价：课程故事第一节课程故事的当代特征与实践价值第二节内部评价案例：外貌模式在课程评价中的运用——W幼儿园的案例研究第三节外部评价案例：市级示范性幼儿园评价叙事第四节教师课程纪实：“明湖的小花小草” 第五章园本课程开发行动研究的故事第一节园本课程开发方案的制定第二节 “小猫钓鱼”布袋木偶剧主题活动方案第三节探究型主题活动的实施第四节探究型主题设计行动研究结论与展望第六章两岸乡村幼儿园园本课程开发专题调查第一节福建省乡村幼儿园园本课程发展实地考察第二节台湾乡村幼儿园园本课程发展实地考察第七章四所幼儿园参观日记第一节上海静安区W幼儿园研究二则第二节福建省幼儿园观摩日记二则第三节香港灵粮堂幼儿园秀德分园参观记附录1 厦门科技幼儿园园本课程开发访谈片断附录2 台湾名人幼儿园园本课程开发访谈片断后记

园本课程开发--理论案例和故事/梦山书系

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