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全球大学排名简史
字数: 230
出版社: 上海交大
作者: 埃伦·哈泽尔科恩
商品条码: 9787313283085
版次: 1
开本: 32开
页数: 268
出版年份: 2023
印次: 1
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舞蹈音乐的基础理论与应用
内容简介
本书对于来自世界各地的高等教育领导者、学生和主要决策者的观点,以及来自国际学术研究和国际毕业生研究团体数据库有关学生择校的最新数据进行纵向评估,反思排名对高等教育决策和主要利益相关者行动的重要性和意义。通过全球化与声誉竞赛,排名评价的内容,排名的影响——来自高等教育内部的观点,排名、学生择校和招生,排名和政策选择,重塑高等教育等六个章节深刻解读了世界大学在争夺一流过程中的得与失。
作者简介
哈泽尔·科恩,爱尔兰高等教育管理局政策顾问,都柏林理工学院高等教育政策研究部门负责人和名誉教授。担任欧洲高等教育协会主席、伦敦大学学院教育学院全球高等教育中心顾问委员会和管理委员会成员。发表多篇关于高等教育政策问题的文章,并作为专家与世界各地的国际组织、政府和大学合作。
目录
版权信息 作者介绍 内容提要 第二版序 第一版序 第一章 全球化与声誉竞赛 全球化和大学排名 排名的理论化 全球化与权力网络 组织行为和变革 社会资本和地位商品 小结 第二章 排名评价的内容 排名的流行 排名评价内容的比较 排名是否评价了重要的内容 初始特征 学习投入—教师 学习投入—资源 学习环境 学习成果 最终成果 研究 声誉 小结 第三章 排名的影响——来自高等教育内部的观点 排名的经验 对排名和院校地位的态度 战略规划 院校研究 组织变革 市场推广和广告宣传 资源分配 确定优先事项:教学与研究 排名和学术界 同行互动和其他利益相关者 小结 第四章 排名、学生择校和招生 排名的日益普及 学生择校 国内本科生 国际本科生 国内研究生 国际研究生 全球排名的经验 排名与招生 排名、就业和职业发展机会 小结 第五章 排名和政策选择 追求世界一流地位 应对排名的方式 德国 日本 澳大利亚 政策选择和战略选择 第六章 重塑高等教育 从学生信息到商业产品 重塑高等教育机构 知识重塑 重塑高等教育系统 何去何从?高等教育及其政策面临的挑战 附录:研究方法 主要参考文献 缩略语
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