教育法学教程 (第2版)--聚文网

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内容简介

本教材的内容体系主要围绕教育法学学科的基本知识与基本理论，编写力争体现以下特点：（1）基础性。按照教育法学课程较为达成共识的理论体系来选择与编写内容，力求让学习者较为全面地理解与掌握本学科的理论知识。（2）新颖性。结合学科基础知识，充分介绍本学科发展中呈现的新的法规、法理内容，帮助学习者了解本学科的发展趋势。（3）实践性。各章节均配有大量典型的法规、法理案例，激发学习者联系相关法律、法规、政策知识，分析问题、讨论问题，以掌握学科理论知识。

第一章绪论第一节教育法学的概念第二节教育法学的产生与发展第三节教育法学的研究方法第四节学习教育法学的意义第二章教育法的基本原理第一节教育法的概念第二节教育法律规范第三节教育法律关系第四节教育法律责任第三章教育法的历史发展第一节国外教育法的历史发展第二节我国教育法的历史发展第四章教育行政机关第一节教育行政机关概述第二节教育行政机关的职权第三节教育行政机关的责任第四节教育公务员第五章学校第一节学校概述第二节学校的法律地位第三节学校的权利与义务第四节学校内部管理体制第六章教师第一节教师的法律含义第二节教师的权利第三节教师的义务第四节我国教师制度第五节违反《教师法》的法律责任第七章学生第一节学生的法律含义第二节学生的权利和义务第三节未成年人保护第八章教育法的实施第一节教育法的实施概述第二节教育法的遵守第三节教育法的执行第四节教育法的适用第五节教育法实施的监督第六节教育法的效力第九章教育法律救济第一节教育法律救济概述第二节教育申诉制度第三节教育行政复议第四节教育行政诉讼第五节教育行政赔偿第六节其他教育诉讼参考文献

教育法学教程 (第2版)

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