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中学英语单元整体教学设计的路径与实施

中学英语单元整体教学设计的路径与实施

  • 字数: 305
  • 出版社: 浙江大学
  • 作者: 梁美珍|责编:陶杭
  • 商品条码: 9787308232692
  • 版次: 1
  • 开本: 16开
  • 页数: 199
  • 出版年份: 2023
  • 印次: 1
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精选
内容简介
本书首先梳理当前中学英语单元整体教学中存 在的问题,如内容整合无方向、目标设定不适切、 评价实施太滞后、活动设计欠周全等。根据以上问 题去梳理单元整体教学设计中的核心要素,以整合 教学内容——设定教学目标——确定评估证据—— 设计教学活动为基本流程构建单元整体教学设计的 路径框架,开发具体可行的实施量表,并结合大量 的课堂实践案例,总结出单元整体教学设计的实施 策略,形成适合于中学英语单元整体教学可借鉴的 新的操作范例,充实单元整体教学设计的实践和理 论研究。
目录
第一章 中学英语单元整体教学的现状与问题 一、中学英语单元整体教学的现状 二、中学英语单元整体教学设计中的典型问题 第二章 中学英语单元整体教学的设计理念与操作路径 一、中学英语单元整体教学设计理念 二、中学英语单元整体教学设计的操作路径 第三章 中学英语单元整体教学设计的核心模块与具体实施 一、中学英语单元整体教学设计的核心模块 二、中学英语单元整体教学设计的具体实施 第四章 中学英语单元整体教学设计的案例与解析 一、单元整体教学设计案例体例说明 二、案例呈现与设计说明 案例一:人教版义务教育教科书九年级(全一册) Unit 4 I Used to be Afraid of the Dark 案例二;人教版义务教育教科书九年级(全一册) Unit 7 Teenagers Should be Allowed to Choose Their Own Clothes 案例三;人教版普通高中教科书必修第三册 Unit 1 Festivals and Celebrations 案例四:人教版普通高中教科书必修第三册 Unit 2 Morals and Virtues 案例五:人教版普通高中教科书选择性必修第一册 Unit 3 Fascinating Parks 案例六:人教版普通高中教科书选择性必修第三册 Unit4 Adversity and Courage 第五章 中学英语单元整体教学设计的思考与展望 一、对研究本身的思考 二、对研究过程的思考 三、对后续研究与实践的展望 参考文献

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