统计学(SPSS和Excel实现第8版高等学校经济管理类核心课程教材)--聚文网

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内容简介

本书共12章，内容包括描述统计、推断统计、非参数统计和一些常用的统计方法，附录里给出了SPSS和 Excel的常用函数。本书具有以下特色：强调统计方法与软件的结合。在介绍统计方法的基础上，书中所有例题的计算和分析均结合使用SPSS26 和Excel2019实现，并在每章最后给出了详细操作步骤，方便读者使用。注重统计方法应用。每章开头以实际案例引出本章的内容。写法上立足于统计应用，避免公式的推导，力求通俗易懂。侧重于统计方法原理和思想的介绍，把繁杂的计算交给统计软件来完成。完善的教学和学习资源。为方便教学和学习，全书配有教学大纲（含思政内容）、详细的PPT课件、例题和练习题数据、习题答案等，供教师和学生下载使用。

作者简介

贾俊平，中国人民大学统计学院副教授。研究方向：统计方法在经济各领域的应用，统计教学方式和方法。主要著作有：《统计学》、《描述统计》、《工商管理统计》、《市场调查与分析》等。主持研究的“非统计学专业本科公共基础课——统计学教学改革”项目获2001年国家级教学成果二等奖、2001年北京市教学成果一等奖。2001年荣获北京市经济技术创新标兵称号，2003年荣获宝钢优秀教师奖等。

第1章统计、数据和计算机开篇案例怎样理解这样一些统计结论 1.1 统计及其应用领域 1.1.1 统计学研究什么 1.1.2 统计的应用 1.2 怎样获得数据 1.2.1 变量与数据 1.2.2 数据的来源 1.3 统计与计算机思维导图：统计方法分类与本书框架主要术语软件应用思考与练习第2章用图表展示数据开篇案例用哪些图形展示奖牌 2.1 生成频数分布表 2.1.1 类别数据的频数分布表 2.1.2 数值数据的频数分布表 2.2 类别数据可视化 2.2.1 条形图 2.2.2 饼图和环形图 2.3 数值数据可视化 2.3.1 展示数据分布的图形 2.3.2 展示变量间关系的图形 2.3.3 展示样本相似性的图形 2.3.4 时间序列图形 2.4 合理使用图表思维导图：数据类型与图表展示方法主要术语软件应用思考与练习第3章用统计量描述数据开篇案例哪名运动员发挥更稳定 3.1 描述水平的统计量 3.1.1 平均数 3.1.2 分位数 3.1.3 众数 3.1.4 用哪个值代表一组数据 3.2 描述差异的统计量 3.2.1 极差和四分位差 3.2.2 方差和标准差 3.2.3 离散系数 3.2.4 标准分数 3.3 描述分布形状的统计量 3.3.1 偏度系数 3.3.2 峰度系数思维导图：数据分布特征与描述统计量主要术语软件应用思考与练习

统计学(SPSS和Excel实现第8版高等学校经济管理类核心课程教材)

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