名师教语文深度解读与学习设计(3下小学语文教科书同步)

本套丛书从小学语文教材出发，以学习者为中心，贯 穿大单元意识，采取线上和线下相结合的方式，对教材进 行深度解读与学习设计，让广大教师真正做到扎扎实实教 语文。每个年级分上下册，共12册，每册包括六大版块： “任务与目标”“学习内容”“学习设计”“精彩片段” “单元整体学习方案”“评价与积累”。通过名师对教材 的每一篇课文和每一个单元的详细阐述和教学设计，普通 教学者也可以成为名师，家长也可以成为老师。本套书系 统考量，整体布局；文本解读，力求通透；学习引导，精 准有效；教学评价，落地生根；弹性设计，留有空间。

第一单元 一、任务与目标 二、课文解读与学习设计 1 古诗三首 2 燕子 3 荷花 4 昆虫备忘录 ◎ 口语交际：春游去哪儿玩 ◎ 习作：我的植物朋友 ◎ 语文园地 三、单元整体学习方案 四、单元评价与积累 第二单元 一、任务与目标 二、课文解读与学习设计 5 守株待兔 6 陶罐和铁罐 7 鹿角和鹿腿 8 池子与河流 ◎口语交际：该不该实行班干部轮流制 ◎ 习作：看图画，写一写 ◎ 语文园地 ◎ 快乐读书吧：小故事大道理 三、单元整体学习方案 四、单元评价与积累 第三单元 一、任务与目标 二、课文解读与学习设计 9 古诗三首 10 纸的发明 11 赵州桥 12 一幅名扬中外的画 ◎ 综合性学习：中华传统节日 ◎ 语文园地 三、单元整体学习方案 四、单元评价与积累 第四单元 一、任务与目标 二、课文解读与学习设计 13 花钟 14 蜜蜂 15 小虾 ◎ 习作：我做了一项小实验 ◎ 语文园地 三、单元整体学习方案 四、单元评价与积累 第五单元 一、任务与目标 二、课文解读与学习设计 16 宇宙的另一边 17 我变成了一棵树 ◎ “交流平台”和“初试身手” ◎ 习作例文与习作：奇妙的想象 三、单元整体学习方案 四、单元评价与积累 第六单元 一、任务与目标 二、课文解读与学习设计 18 童年的水墨画 19 剃头大师 20 肥皂泡 21 我不能失信 ◎ 习作：身边那些有特点的人 ◎ 语文园地 三、单元整体学习方案 四、单元评价与积累 第七单元 一、任务与目标 二、课文解读与学习设计 22 我们奇妙的世界 23 海底世界 24 火烧云 ◎ 口语交际：劝告 ◎ 习作：国宝大熊猫 ◎ 语文园地 三、单元整体学习方案 四、单元评价与积累 第八单元 一、任务与目标 二、课文解读与学习设计 25 慢性子裁缝和急性子顾客 26 方帽子店 27 漏 28 枣核 ◎ 口语交际：趣味故事会 ◎ 习作：这样想象真有趣 ◎ 语文园地 三、单元整体学习方案 四、单元评价与积累