儿童护理学（第4版/本科护理/配增值）--聚文网

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内容简介

本教材在延续以护理程序为框架的编写体例基础上继续拓展特色模块，设置章前导言、学习目标、知识链接、临床情景模拟及护理学而思等模块以更丰富的形式呈现教材内容，重视知识更新，与临床新技术、诊疗新进展紧密联系，并依据学科发展及疾病谱的变化，对教材内容进行更新。教材将进一步深化儿童护理专科知识体系的构建，充分体现以家庭为中心的护理，关注青春期常见行为心理问题、儿童营养评估及管理、儿童急危重症护理、儿童慢病的延续性照护及临终患儿的安宁疗护及其家庭的情感支持，并将循证护理理念融入教材中。着力提升纸质教材与数字技术深度融合，丰富教学互动资源，让学生以身临其境的方式进行观察、学习与实践，打造一本培养高质量高素质护理人才的新时代规划教材。

第一章绪论第一节儿童护理学概述一、儿童护理学的任务和范畴二、儿童的特点三、儿童护理的一般原则第二节儿童年龄分期及各期特点第三节儿科护士的角色与核心能力要求一、儿科护士的角色二、儿科护士的核心能力要求第四节儿童护理专业的发展趋势第二章儿童生长和发育第一节生长发育概述一、生长发育的规律二、影响生长发育的因素第二节儿童生长和发育一、儿童体格生长发育二、儿童神经心理行为的发育三、儿童发展理论四、儿童发展中的常见问题第三节儿童的健康评估一、健康史收集二、身体评估三、发育评估四、营养评估五、家庭评估第三章儿童及其家庭的健康促进第一节新生儿及其家庭的健康促进一、家庭访视二、新生儿疾病筛查第二节婴儿及其家庭的健康促进一、合理喂养二、断奶三、生活护理四、增进亲子依恋五、促进社会化发展六、预防感染与疾病七、防止意外第三节幼儿和学龄前儿童及其家庭的健康促进一、营养与喂养二、睡眠和活动三、牙齿健康四、社会化发展五、训练大小便六、托幼机构的生活适应和健康促进七、幼儿和学龄前儿童常见的行为问题八、预防疾病和意外第四节学龄儿童及其家庭的健康促进一、健康行为的培养二、营养与膳食三、睡眠

儿童护理学（第4版/本科护理/配增值）

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