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小学语文文体教学分析与学习活动设计(小学教育一流专业建设教材)
字数: 403
出版社: 北京师大
作者: 编者:王靖懿|责编:朱前前|总主编:高伟
商品条码: 9787303290581
版次: 1
开本: 16开
页数: 310
出版年份: 2023
印次: 1
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¥54
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内容简介
一方面,随着核心素养培育要求的提出以及统编教材的实施,教师需要提升教学设计的站位,从关注单一的知识点、课时,转变为以整合的思想组织单元教学,用真实情境下的大任务学习作为课程组织方式,把学习者引向课程实施和评价的主体。另一方面,阅读教学从本质上说是一种文体教学活动,语文教学中的许多误区,在一定程度上乃是源于文体意识、文体知识的淆乱或缺失。基于以上两点认识,本教材拟以统编本小学语文教材中的课文作为研究范畴,以文体为纲,对小学语文阅读教学中常见的几种文体,如童话、故事、寓言、古诗、现代诗歌、小说、散文、科学文艺等,在对文体要素及教学要点进行系统梳理与研讨的基础上,选取统编本小学语文教材中该文体的典型课文进行文本解读与教学活动设计,从而站在单元整合的视角下,紧扣课文的文体特征,统筹相关的语文资源,拉开单元学习的前后层级,提升单元之间的学习质态,改变学科知识点的碎片化教学,真正实现教学设计与素养目标的有效对接。
目录
绪论 基于统编教材的小学语文学习活动设计总论 第一章 古诗教学分析与学习活动设计 第一节 古诗教学分析 第二节 古诗学习活动设计举例 第二章 文言文教学分析与学习活动设计 第一节 文言文教学分析 第二节 文言文学习活动设计举例 第三章 儿童诗歌教学分析与学习活动设计 第一节 儿童诗歌教学分析 第二节 儿童诗歌学习活动设计举例 第四章 散文文体教学分析与学习活动设计 第一节 散文文体教学分析 第二节 散文类文本学习活动设计举例 第五章 童话教学分析与学习活动设计 第一节 童话文体教学分析 第二节 童话学习活动设计举例 第六章 故事文体教学分析与学习活动设计 第一节 故事文体教学分析 第二节 故事类文本学习活动设计举例 第七章 寓言文体教学分析与学习活动设计 第一节 寓言文体教学分析 第二节 寓言类文本学习活动设计举例 第八章 小说文体教学分析与学习活动设计 第一节 小说文体教学分析 第二节 小说类文本学习活动设计举例 第九章 科学文艺文体教学分析与学习活动设计 第一节 科学文艺文体教学分析 第二节 科学文艺类文本学习活动设计举例 参考文献
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