动漫暴力对青少年影响的实证研究--聚文网

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内容简介

动漫经常被认为是给小孩子看的，学界对动漫影响的研究也一直集中于低龄儿童。随着新媒体时代的到来，动漫中的暴力化和成人化倾向越来越凸显，作为当前动漫观看的主力军之一的青少年，他们观看的动漫中暴力的程度和特点如何？动漫的这些暴力元素是否会对他们的社会心理和行为产生影响？这些影响背后的生理机制是怎样的？对这些问题的解答对于更好地了解动漫暴力与青少年发展之间的关系，从而有效减少青少年不良发展、促进青少年健康发展具有重要的意义和价值。为了解答上述问题，本书设计了一系列实证研究，发现青少年观看的动漫中含有较多的暴力成分，暴力动漫会对青少年的攻击性产生短时和长时影响；在生理指标上，动漫暴力会影响青少年对攻击性信息、威胁性信息和疼痛信息的注意机制。本书在实证研究的基础上得出结论：动漫暴力会影响青少年的攻击性注意、认知、情感和行为，因此，教育者对青少年的动漫收视行为进行教育干预时需要考虑动漫特点和人格等因素的影响。

作者简介

范丽恒，河南大学教育学部教授，河南大学心理与行为研究所所长，北京师范大学应用心理学博士，中国心理学会社会心理学专业委员会委员，中国心理学会质性研究专业委员会委员。主持和参与国家级与省部级课题数十部，完成独著2部，发表相关学术论文二十余篇。主要研究兴趣为青少年心理问题，媒体心理学等。

第一章动漫暴力概述第一节动漫暴力的界定和概念第二节媒体暴力的相关理论第二章中学生观看动漫的暴力现状与特点研究第一节问题提出第二节中学生喜爱的动漫类型调查第三节中学生喜爱之动漫的暴力内容特点研究第三章动漫暴力对中学生攻击性的影响研究第一节问题提出第二节动漫暴力对中学生攻击性的短时影响研究第三节动漫暴力观看经验对中学生攻击性的影响研究第四章动漫暴力的展现特点对中学生攻击性影响的实证研究第一节动漫暴力施暴者人物特点对中学生社会性的影响第二节动漫暴力受害者人物特点对中学生攻击性的影响第三节动漫暴力场景特征对中学生攻击性的影响第四节动漫暴力本身特征对中学生攻击性的影响第五章动漫暴力对大学生攻击性信息注意偏向影响的ERP研究第一节相关研究第二节问题提出与研究设计第三节实证研究之预实验第四节点探测范式下不同动漫类型对攻击性图片注意偏向的影响第五节空间线索范式下不同动漫类型对攻击性图片注意偏向的影响机制探讨第六节综合讨论第七节小结第六章动漫暴力经验对中学生攻击性信息注意偏向影响的ERP研究第一节问题提出与研究设计第二节实验一情绪Stroop范式下不同动漫暴力经验中学生对攻击性信息的注意偏向第三节实验二空间线索范式下不同动漫暴力经验中学生对攻击性信息的注意偏向第四节综合讨论第五节小结第七章动漫暴力经验对中学生疼痛共情影响的ERP研究第一节研究背景第二节问题提出与研究设计第三节实验一动漫暴力经验对中学生疼痛共情的ERP研究第四节实验二刺激真实性对动漫暴力经验中学生疼痛共情的影响的ERP研究第五节综合讨论第六节小结参考文献

动漫暴力对青少年影响的实证研究

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