法国基础教育教材建设/基础教育国际比较研究丛书--聚文网

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内容简介

本书拟从法国基础教育教材的编写、审查、选用、修订、评价等过程的历史发展及现行机制几个角度，系统地介绍分析法国基础教育阶段使用的纸质及电子教材建设的特征及成果，把握其教材建设的规律，为我国教材建设提供经验参考和决策依据。整体来看，本书从时间纵向上涵盖法国教材发展的历史与现状，从横向上涉及法国教材建设的机制、管理与评价。同时，著作将特别与时俱进地关注电子图书的使用在当前法国教材建设中的定位和发展趋势，探讨未来教材发展的可能性。

绪论第一章法国概况第一节国家概况第二节教育概况第二章法国基础教育教材的编写第一节法国中小学课程设置第二节教学大纲的制定和修订第三节基础教育教材的编写第三章法国基础教育教材的出版与选用第一节法国教材出版与选用的历史第二节法国的教材出版第三节法国的教材选用第四章法国的数字教材第一节法国数字教材发展背景与政策第二节法国学校信息化基础建设第三节法国师生的信息化素养第四节数字教材使用反馈第五节法国数字教材的基本面貌第六节数字教材发展前景及挑战第五章案例分析第一节法国历史教材的内容框架第二节法国历史教材的呈现形式第三节法国历史教材的编写特点第四节教材对重大历史问题的描述结语附录附录1 法国第四学段历史教学大纲（2015版）附录2 法国第四学段生命与地球科学教学大纲（2015版）附录3 法国小学一年级阅读教材选用评价表附录4 里昂学区第三学段数学教材选用指南附录5 雷埃克姆斯初中教材借出归还登记表参考文献

法国基础教育教材建设/基础教育国际比较研究丛书

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