名师教语文深度解读与学习设计(4下小学语文教科书同步)

本套丛书从小学语文教材出发，以学习者为中心，贯 穿大单元意识，采取线上和线下相结合的方式，对教材进 行深度解读与学习设计，让广大教师真正做到扎扎实实教 语文。每个年级分上下册，共12册，每册包括六大版块： “任务与目标”“学习内容”“学习设计”“精彩片段” “单元整体学习方案”“评价与积累”。通过名师对教材 的每一篇课文和每一个单元的详细阐述和教学设计，普通 教学者也可以成为名师，家长也可以成为老师。本套书系 统考量，整体布局；文本解读，力求通透；学习引导，精 准有效；教学评价，落地生根；弹性设计，留有空间。

第一单元 一、任务与目标 二、课文解读与学习设计 1 古诗词三首 2 乡下人家 3 天窗 4 三月桃花水 ◎ 口语交际：转述 ◎ 习作：我的乐园 ◎ 语文园地 三、单元整体学习方案 四、单元评价与积累 第二单元 一、任务与目标 二、课文解读与学习设计 5 琥珀 6 飞向蓝天的恐龙 7 纳米技术就在我们身边 8 千年梦圆在今朝 ◎ 口语交际：说新闻 ◎ 习作：我的奇思妙想 ◎ 语文园地 ◎ 快乐读书吧：十万个为什么 三、单元整体学习方案 四、单元评价与积累 第三单元 一、任务与目标 二、课文解读与学习设计 9 短诗三首 10 绿 11 白桦 12 在天晴了的时候 ◎ 综合性学习：轻叩诗歌大门 ◎ 语文园地 三、单元整体学习方案 四、单元评价与积累 第四单元 一、任务与目标 二、课文解读与学习设计 13 猫 14 母鸡 15 白鹅 ◎ 习作：我的动物朋友 ◎ 语文园地 三、单元整体学习方案 四、单元评价与积累 第五单元 一、任务与目标 二、课文解读与学习设计 16 海上日出 17 记金华的双龙洞 ◎ 交流平台与初试身手 ◎ 习作例文与习作：游______ 三、单元整体学习方案 四、单元评价与积累 第六单元 一、任务与目标 二、课文解读与学习设计 18 文言文二则 19 小英雄雨来(节选) 20 我们家的男子汉 21 芦花鞋 ◎ 口语交际：朋友相处的秘诀 ◎ 习作：我学会了______ ◎ 语文园地 三、单元整体学习方案 四、单元评价与积累 第七单元 一、任务与目标 二、课文解读与学习设计 22 古诗三首 23 “诺曼底号”遇难记 24 黄继光 25 挑山工 ◎ 口语交际：自我介绍 ◎ 习作：我的“自画像” ◎ 语文园地 三、单元整体学习方案 四、单元评价与积累 第八单元 一、任务与目标 二、课文解读与学习设计 26 宝葫芦的秘密(节选) 27 巨人的花园 28 海的女儿 ◎ 习作：故事新编 ◎ 语文园地 三、单元整体学习方案 四、单元评价与积累