中华商文化(传承与创新)

本书聚焦于“商”，全方位、新视角、多层面地阐述中国商业文化。内容囊括了原始社会、古代、近现代的商业发展，丝绸之路、京杭运河、茶马古道等典型商路，明清十大商帮兴起的历史缘由，晋商、徽商、浙商等典型商帮的文化，传统名商典范和现代名企代表的发展历程、成功因素，名商巨贾的创业经历、商道精神，企业运营、市场运作的商业模式，新技术、新经济、新生态下的商业转型。本书可以用于课程教学，也可供对商文化感兴趣读者自学使用。

张宝忠，二级教授，浙江商业职业技术学院校长。全国电子商务职业教育教学指导委员会副主任委员、中国商业经济学会副会长、中国商业经济学会职业教育分会会长、浙江省商业经济学会会长。主持的《基于现代学徒制的商业类人才培养系统化改革与实践》项目荣获国家级职业教育教学成果二等奖、浙江省教学成果一等奖，被评为“浙江省黄炎培职业教育杰出校长奖”等荣誉称号。

第1章 商史文化 1.1 商业的起源 1.1.1 商业的含义 1.1.2 中国商业的起源 1.1.3 商业存在的意义 1.2 我国古代商业文明 1.2.1 春秋时期商业文明 1.2.2 唐宋时期商业发展 1.2.3 明清时期商业伟绩 1.3 我国近代以来商业发展 1.3.1 清末民初商业曲折发展 1.3.2 新中国成立初商业低潮 1.3.3 改革开放以来商业繁荣 本章小结 理论自测 应用自测 自我评价 第2章 商路文化 2.1 商路概述 2.1.1 商路的含义 2.1.2 我国古代典型商路 2.2 丝绸之路 2.2.1 陆上丝绸之路 2.2.2 海上丝绸之路 2.3 大运河 2.3.1 大运河的发展历程 2.3.2 大运河的贸易 2.3.3 大运河的影响 2.4 茶马古道 2.4.1 茶马古道的发展历程 2.4.2 茶马古道的贸易 2.4.3 茶马古道的影响 本章小结 理论自测 应用自测 自我评价 第3章 商帮文化 3.1 商帮概述 3.1.1 商帮的含义 3.1.2 商帮的出现 3.2 明清十大商帮 3.2.1 晋商 3.2.2 徽商 3.2.3 粤商 3.2.4 龙游商帮 3.2.5 福建商帮 3.2.6 陕西商帮 3.2.7 山东商帮 3.2.8 宁波商帮 3.2.9 洞庭商帮 3.2.10 江右商帮 3.3 新商帮 3.3.1 新商帮的由来 3.3.2 新商帮的经商特点 本章小结 理论自测 应用自测 自我评价 第4章 商号文化 4.1 商号与中华老字号 4.1.1 含义与内涵 4.1.2 传统商号的发展与变迁 4.1.3 老字号中的传统文化元素 4.2 传统商号的经营模式 4.2.1 传统商号的经营之道 4.2.2 传统商号的时代困境 4.3 典型的商号 4.3.1 六必居 4.3.2 胡庆余堂 4.3.3 荣宝斋 4.3.4 张小泉 4.3.5 广州十三行 4.3.6 日昇昌 本章小结 理论自测 应用自测 自我评价 第5章 商业精神 5.1 商人精神 5.1.1 商人精神的内涵 5.1.2 勤：勤以修身，俭以养德 5.1.3 毅：志向坚毅，百折不挠 5.1.4 诚：货真价实，诚实不欺 5.1.5 朴：爱岗敬业，抱朴归真 5.2 商企精神 5.2.1 企业精神的内涵 5.2.2 开拓创新，砥砺奋进的企业创新精神 5.2.3 不忘初心，方得始终的企业社会责任 本章小结 理论自测 应用自测 自我评价 第6章 商业模式 6.1 商业模式概述 6.1.1 商业模式的含义 6.1.2 商业模式的构成要素 6.2 商业模式设计与创新 6.2.1 商业模式画布 6.2.2 商业模式的改革与创新 6.2.3 商业模式的设计与再造 6.3 商业模式典型案例 6.3.1 山西日羿昌票号的商业模式 6.3.2 美国吉列的商业模式 6.3.3 步步高连锁的商业模式 6.3.4 支付宝的商业模式 本章小结 理论自测 应用自测 自我评价 第7章 商业转型 7.1 商业新生态 7.1.1 经济新常态 7.1.2 技术新高度 7.1.3 消费新趋势 7.2 商业转型路径 7.2.1 产品层转型 7.2.2 组织层优化 7.2.3 产业层升级 本章小结 理论自测 应用自测 自我评价 参考文献