西南地区地方高校学科建设研究——基于知识生产模式理论

本书主要研究了知识生 产模式理论下西南地区地方 高校的学科建设问题。通过 介绍三种知识生产模式的内 容及特点，以知识、学科、 高校之间内在的逻辑联系为 基础，分析了我国西南地区 地方高校学科建设的历史、 学科建设的特性、学科建设 存在的问题，对西南地区地 两所地方高校（G大学和T 大学）进行了长期跟踪调研 和访谈，获取了非常丰富的 原始数据和材料，在历史与 实证分析的逻辑推理下，得 出了地方高校学科建设的路 径选择，对于地方高校学科 建设、专业设置、人才引进 、文化建设等内涵发展提供 了理论依据与实践参考。

第一章 地方高校学科建设研究概述 第一节 地方高校学科建设的背景与研究缘由 一、地方高校学科建设的时代背景 二、地方高校学科建设的研究缘由 第二节 地方高校学科建设研究的价值意蕴 一、地方高校学科建设研究的理论价值 二、地方高校学科建设研究的实践价值 第三节 地方高校学科建设研究综述 一、关于学科建设的理论研究 二、关于高校学科建设的研究 三、关于其他二级学科建设的相关研究 四、高校学科建设研究的文献评价 第四节 地方高校学科建设的相关概念 一、学科 二、重点学科 三、一流学科 四、学科建设 五、地方高校学科建设 第五节 地方高校学科建设的研究方法 一、资料收集方法 二、资料分析方法 第二章 知识生产模式转型与高校学科建设 第一节 知识生产模式转型理论 一、知识生产模式1 二、知识生产模式2 三、知识生产模式3 四、知识生产模式转型视角下的高校学科建设 第二节 知识生产模式转型理论分析框架建构缘由 第三节 理论的适切性与局限性 一、理论的适切性 二、理论的局限性 第三章 近现代以来西南地区地方高校学科建设的历史流变 第一节 萌芽与草创：清末时期（1895—1911）西南地区地方高校学科建设 第二节 移植与创造：民国时期（1912—1949）西南地区地方高校学科建设 一、移植期（1912—1927）西南地区地方高校学科建设 二、创造期（1927—1949）西南地区地方高校学科建设 第三节 探索与发展：新中国成立后（1949—1978）西南地区地方高校学科建设 一、探索期（1949—1956）西南地区地方高校学科建设 二、曲折中发展期（1956—1966）西南地区地方高校学科建设 三、“文革”和拨乱反正期（1966—1978）西南地区地方高校学科建设 第四节 恢复与深化：改革开放后（1978年至今）西南地区地方高校学科建设 一、改革开放后恢复发展期（1978—2015）西南地区地方高校学科建设 二、“双一流”政策下全面深化改革期（2015—2018）西南地区地方高校学科建设 第五节 总结与反思 一、社会稳定是学科建设的外部条件 二、知识生产是学科建设的内部动力 三、政策驱动是学科建设的外在动力 四、服务国家是学科建设的最终目的 第四章 西南地区地方高校学科建设的实证调查与分析 第一节 调查情况