单元教学探索(基于理解的逆向教学设计案例)--聚文网

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内容简介

如何落实课改理念，推行有效教学？如何从知识的灌输转变为知识的理解？如何帮助学生获得持久的、可迁移的理解？基于理解的逆向教学设计为这些问题的解答提供了一种思路。《单元教学探索：基于理解的逆向教学设计案例》是上海市晋元高级中学教师在“选择教育”办学理念下，走专业发展之征程中绽开的一朵有效教学改革之花。书中呈现了语文、数学、英语、物理、化学等各学科老师对基于理解的逆向教学设计的探索，理论与实践融合，设计与应用并举，展现了教师的智慧与思考，促进了教师的专业成长。

前言解析基于理解的逆向教学设计德育“感恩”主题教育活动的逆向教学设计基于理解的作文逆向教学设计探索——以高中“向善”主题作文教学为例高中语文逆向教学设计探索——以“家园亲情”古诗词单元教学为例附录“家园亲情”古诗词单元逆向教学设计解析探索提升核心素养的逆向教学设计——以高中数学基础型课程“数列”小单元设计为例英语逆向教学设计探索——以新世纪高一英语“Travelling Around the Word”单元为例基于理解的逆向教学设计探索——以高中基础型物理“磁场”单元设计为例附录物理“磁场”单元逆向教学设计案例解析基于理解的逆向教学设计——以“化学平衡及其应用”单元教学设计为例基于理解的逆向教学设计——以高中“生命的结构基础——细胞”为例落实学科核心素养的逆向教学设计及解析——以高中政治“影响生活质量的因素”为例附录“影响生活质量的因素”单元教学实施案例基于核心素养的逆向教学设计一一以高中历史“明朝政治制度”为例地理课堂研究性学习实施的逆向教学设计——以高中地理“板块运动”专题为例生涯规划教育的逆向教学设计探索及解析——以晋元高级中学生涯规划校本教材“职业及专业探索”单元为例 “逆向教学设计”视角下高中篮球掩护配合单元教学设计研究基于核心素养的逆向教学设计——以高中艺术“东西方的不同舞韵”为例新课标下高中信息科技“分支结构”单元的逆向教学设计初探后记

单元教学探索(基于理解的逆向教学设计案例)

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