爱和自由(珍藏版)--聚文网

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内容简介

《爱和自由（珍藏版）》是孙瑞雪教育机构经典图书《爱和自由》全新增订第四版。此次增订，在保留原有全部经典内容的基础上，增加了孙瑞雪老师最新经典讲座，向读者系统全面地阐述“爱和自由”的教育理念和实践。在新增的《爱和自由规则与平等》这一篇中，全面讲述了孙瑞雪教育机构“爱和自由”的教育理念和方法。一一详细讲述了爱、自由、规则、平等的教育，讲解了广大父母关心的如何给孩子爱，讲解了家庭使用的3大规则，幼儿园实践中的7大规则等内容。这些在上一版中是完全没有的。在新增的《儿童成长中的自由》这一篇中，集中讲述了儿童应当拥有的5大自由，解答了众多父母所困惑的问题：到底该给孩子多大的自由？

作者简介

孙瑞雪，中国著名的幼儿教育家与心理学专家；“爱和自由、规则和平等”教育精神的发起者和倡导者；中国宁夏科学启蒙研究会创办人。孙瑞雪发展和延伸了一套完整的儿童发展的爱和自由理论和敏感期理论，其贡献在于帮助成人了解儿童的心智发展过程，并取得了显著的教育效果；其创作的社会科学专著《爱和自由》与科学教育专著《捕捉儿童敏感期》开创了中国幼儿教育界的新纪元。

第一章儿童带着什么来到这个世界？第二章儿童认识世界的第一步第三章创造力来自哪里第四章儿童必须自己感觉第五章不同品质的心理和智力第六章为什么儿童喜欢重复做一件事？第七章儿童心智发展的内在过程第八章感觉训练---儿童智力发展的唯一途径第九章爱是土壤，爱是阳光，爱是儿童的一切第十章从爱走向独立第十一章 “教”孩子可能就是奴役孩子第十二章应该怎样理解孩子？第十三章自由与纪律第十四章放下陈旧落后的教育经验，走向理解的爱第十五章发展心智与掌握知识第十六章 “爱和自由”的教育实践第十七章因为有爱而愿意顺从，因为有意志而能够顺从第十八章孩子达到顺从的三个阶段第十九章儿童的优秀品格如何形成第二十章怎样努力才能为孩子创造好环境？第二十一章关于“吃”的生理和心理问题第二十二章孩子的问题出在哪儿？第二十三章蒙氏教育思想适合中国的孩子吗？附录：爱和自由规则与平等儿童成长中的自由我要感谢

爱和自由(珍藏版)

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