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大学教师发展的理论与实践--以美国日本为例/扩大教育开放与国家发展丛书

大学教师发展的理论与实践--以美国日本为例/扩大教育开放与国家发展丛书

  • 字数: 265
  • 出版社: 人民
  • 作者: 林杰|责编:郭星儿|总主编:王英杰//刘宝存
  • 商品条码: 9787010224848
  • 版次: 1
  • 开本: 16开
  • 页数: 280
  • 出版年份: 2020
  • 印次: 1
定价:¥54 销售价:登录后查看价格  ¥{{selectedSku?.salePrice}} 
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精选
内容简介
近十年来,大学教师发展已成为我国高校教师 队伍建设和管理的重要内容。从新教师导航到不同 职业生涯阶段的教师发展,是影响高校教师队伍整 体水平与质量的重要变量。我国各层次各类型的高 校都先后建立专门的大学教师发展机构,以促进本 校与本地区高校教师的发展,区域性的高校教师发 展联盟也正在形成。美国、日本等国是较早将大学 教师发展作为高校一项组织工作的先发国家,积累 了较为丰富的理论与经验。本书立足于国际比较教 育研究的视角,主要探讨了大学教师发展的概念内 涵、理论模型、内容构成、组织建设、发展趋势等 问题。

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