中国传统文化内涵阐释

本书共分三编，第一编 中国传统文化整体内涵阐释 和第二编中国传统文化观念 内涵阐释属于宏观探讨。它 们分别从宏观角度梳理了中 国传统文化产生的地理历史 环境，根植的经济基础，依 托的社会政治结构，发展历 程，价值系统，哲学思想， 传统信仰和传统伦理道德等 。并总结了中国传统文化的 类型和特点。第三编中国传 统文化专题内涵阐释属于微 观阐释。具体阐释了中国古 代教育，中国古代文学，中 国古代艺术，中国传统生活 习俗。本书共十四章，既注 重从整体上对中国传统文化 进行宏观探讨，又有对传统 文化各个层面的微观阐释。

高春燕 佳木斯大学人文学院副教授，中文系主任。古代文学硕士。研究方向：中国古代文学及中国传统文化。佳木斯市政府特聘研究员；省级中小学教师培训首席专家；硕士生导师。发表论文26篇；编写教材6部。

第一编 中国传统文化内涵整体阐释 第一章 文化与中国传统文化 第二章 中国传统文化产生的历史地理环境 第三章 中国传统文化根植的经济基础 第一节 农耕自然经济是中国古代社会经济的主体 第二节 中国资本主义萌芽迂缓的原因 第三节 中国传统经济的基本特点对文化发展的影响 第四章 中国传统文化依托的社会政治结构 第一节 宗法制度 第二节 专制制度与中国社会政治结构 第三节 古代的礼制 第四节 古代的称谓制度 第五章 中国传统文化的发展历程 第六章 中国传统文化的类型和特点 第一节 中国文化的伦理类型 第二节 中国文化的特点 第二编中国传统文化内涵观念阐释 第一章 中国传统文化的价值系统 第一节 天人关系上的不同价值取向 第二节 群己关系的定位 第三节 义利与理欲：价值观的深层展开 第四节 人格理想与价值目标 第二章 中国古代的哲学传统 第一节 中国哲学的思想资源和思想传统 第二节 中国哲学的宇宙观念和人生境界 第三节 中国传统思维方式和行为方式 第三章 中国古代的伦理道德传统 第一节 传统伦理道德与中国文化 第二节 中华民族的传统美德 第三节 中国伦理思想的发展及原理 第三编中国传统文化内涵专题阐释 第一章 中国古代教育 第一节 古代学校和教育的发展历程 第二节 古代著名教育家的教育思想 第三节 古代教育的特点和优良传统 第二章 中国古代文学 第一节 中国古代文学在中国文化中的地位 第二节 中国古代文学的辉煌成就 第三节 中国古代文学的文化特征 第三章 中国古代艺术 第一节 中国古代书法艺术及成就 第二节 中国绘画艺术及成就 第三节 民族音乐艺术及成就 第四节 中国古代的园林艺术及成就 第五节 中国古代艺术的共同风貌 第四章 中国传统生活习俗 第一节 饮食文化 第二节 服饰文化 第三节 古代节庆 参考文献