理想的教室--教室环境布置和空间设计利用/大夏书系--聚文网

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内容简介

洪耀伟编著的《理想的教室--教室环境布置和空间设计利用》是基于教室布置、教室美化及如何合理利用设计教室空间的著作。针对基层班主任和学生的实际需求入手，从墙壁、黑板报及卫生角、植物角的布置到讲台、门窗等教室空间合理设计和有效利用，涉及色彩搭配、板块分割、审美视角、教育等多个视角。图文并茂，实用性、针对性较强，并运用大量借鉴性强的图例，可望成为中小学班主任在建班育人过程指导学生进行环境文化布置的工具书。

作者简介

洪耀伟，上海市德育特级教师，上海市闵行区浦江一中高级美术教师、班主任，国家二级心理咨询师。曾获全国优秀教师、上海市劳模、上海市教书育人楷模、上海市优秀家庭教育指导者、上海市优秀班主任、上海市班主任学科带头人、第二与第三期上海市班主任带头人工作室主持人、上海市金爱心教师等20余项荣誉。他注重家校互动，形成教育合力，得到了学生和家长的拥护和爱戴；他所带班级多次荣获上海市市、区先进班集体。2012年代表上海市参加首届长三角地区中小学班主任基本功大赛并荣获“一等奖”。

如何管理与评价黑板报？【专家点评】出黑板报：历练团队、凝固精神第11章门窗那些事儿如何保持教室通风和空气清新？门窗如何保洁？如何发挥门窗的教育功能？【专家点评】依托物质，关注动态，实现育人第12章文化隐喻视角下的理想教室——从卫生角想起小世界，大不同——卫生角的文化特征及设计建议小人物，大责任——对劳动者的文化思考及两点建议小行为，大未来——对“人—事”关系的文化思考及建议【专家点评】隐喻解读：让文化“看得见、摸得着” 参考文献附录后记：在项目研修中谋团队成长

理想的教室--教室环境布置和空间设计利用/大夏书系

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